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2022年7月6日
Codeforces Round #796 (Div. 2) C - F题解
摘要: Codeforces Round #796 (Div. 2) C - F题解 连接:Codeforces Round #796 (Div. 2) C. Manipulating History 题目大意: 给定一个字符串s,初始只有一个字符,每次选择s中的一个字串(不为空),替换为另一个字符串,现在
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posted @ 2022-07-06 11:01 Muly
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2022年5月31日
Codeforces Round #789 (Div. 2) 题解
摘要: 链接:Codeforces Round #789 (Div. 2) A. Tokitsukaze and All Zero Sequence 题目大意: 给定长度为
n
的数组,可以进行两种操作:1、如果
a
i
=
a
j
,则使其中一个等于
0
;2、使$a_i=a_j=min(a_i,a_j)
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posted @ 2022-05-31 20:25 Muly
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2022年4月20日
动态规划(待完善)
摘要: 动态规划 动态规划的两个要求: 最优子结构:大问题的(最优)解可以由小问题的(最优)解推出。比如说我们有一个计算总分的闯关游戏,为了赢得最后的大奖,每一关我们都得使出浑身解数,前 n 轮总得分最多的先决条件必然是前 n-1 轮总得分最多,也就是说大问题(前 n 轮总得分最多)的最优解可以由小问题(前
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posted @ 2022-04-20 19:17 Muly
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2022年4月12日
Codeforces Round #781 (Div. 2)
摘要: Codeforces Round #781 (Div. 2) A. GCD vs LCM 题目大意:给定
n
,要求输出
a
,
b
,
c
,
d
,使其满足
a
+
b
+
c
+
d
=
d
,
g
c
d
(
a
,
b
)
=
l
c
m
(
c
,
d
)
解题思路:\(\forall x (x
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posted @ 2022-04-12 18:37 Muly
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2022年4月1日
差分约束
摘要: 差分约束 用来求解一组
n
元不等式的一组解 \[ \left\{
x
k
1
<=
x
k
2
+
d
1
x
k
3
<=
x
x
4
+
d
2
x
k
5
<=
x
k
6
+
d
3
\right.
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posted @ 2022-04-01 16:57 Muly
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2022年3月31日
CF1633E Spanning Tree Queries
摘要: CF1633E 原题链接 ←Click it 题目大意:给定一个无向带权图,现有
k
次询问,每次询问一个
x
,对每次询问,边权的价值是
|
w
i
−
x
|
,求出最小生成树的价值,最终的答案是对所有的询问结果取异或。 解题思路:我们先来回忆一下kruskal算法,先将所有边权升序排序,然后依次选边添
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posted @ 2022-03-31 09:19 Muly
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2022年3月28日
最大公约数及扩展欧几里得算法
摘要: 定理一
a
m
o
d
b
=
a
−
b
∗
⌊
a
b
⌋
证明: \[ \because a = k * b + r \\\therefore \lfloor \frac{a}{b} \rfloor = k \\即 a \ mod \ b =
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posted @ 2022-03-28 16:00 Muly
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2022年3月26日
CF1579E2 Array Optimization by Deque
摘要: CF1579E2 原题链接←Click it 题目大意:给定一个数组
a
,依次将
a
中的每个元素放到一个双端队列中,求逆序对可能的最小值。 解题思路:首先对于
a
1
,从前端插入和从尾端插入效果都是一样的。那么
a
2
无论是前端插入还是后端插入,都要考虑到
a
1
,依次类推,对于任意$a_
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posted @ 2022-03-26 01:07 Muly
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2022年3月25日
CF1623C Balanced Stone Heaps
摘要: CF1623C 原题链接←Click it 题目大意:有
i
(
i
>=
3
)
堆石子,每堆石子的个数为
h
i
,现在从第
3
堆到第
n
堆石子进行操作,每次都可以选择
d
个石头,使得
h
i
−
2
+
=
2
∗
d
,
h
i
1
+
=
d
,
h
i
−
=
3
∗
d
。求
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posted @ 2022-03-25 19:34 Muly
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2022年3月23日
CF1650F Vitaly and Advanced Useless Algorithms
摘要: CF1650F 原题链接 ←Click it 题目大意:有
n
个课程,每个课程的截止时间是
a
i
(
a
i
<
a
i
<
a
2
<
.
.
.
<
a
n
)
,要求在在规定时间内完成课程。现在有
m
个方案,每个方案表示对第
i
个课程学习
t
时间,增加完成度
p
,要求方案能重复选择。如可以完成,
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posted @ 2022-03-23 20:00 Muly
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1. Re:AtCoder Beginner Contest 239 F Construct Highway
@righting 有点久远了,但是看我的思路大概是剩余度数差1的连通块和剩余度数大于1的连通块相连,那么如果图不连通且差一条边连通,那么一定是两个连通块的剩余度数差1,而两个剩余度数差1的连通块在我...
--Muly
2. Re:AtCoder Beginner Contest 239 F Construct Highway
为什么最后需要判断剩下剩余度数为1的两个连通块,为什么不可以直接是一个联通块就可以了?
--righting
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