摘要：
接下来是对该页面的丰富，支持日期查询，查询当日打卡的具体人员。 同时在全校统计时，通过点击当日也可以跳转到当日的全部打卡具体人员。 阅读全文
posted @ 2025-05-14 22:59
Moonbeamsc
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摘要：
回到主线，教师部分的个人信息完善，在我的想法里，教师拥有特定学校的特定邀请码后，即可获得学习部分的教师功能。 分为全校统计以及学生查询。 可以统计每天的打卡人数以及打卡人的每周累计打卡次数，默认展示3条数据，点击显示更多展开剩下部分的数据。 阅读全文
posted @ 2025-05-13 22:58
Moonbeamsc
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番外补充，社区功能，后续可完善，作为本校一个论坛社区。 阅读全文
posted @ 2025-05-13 22:51
Moonbeamsc
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摘要：
可以智能统计各模块部分的总耗时以及统计本日提交的次数，同时将主要信息编程计划与具体编码和总耗时在最近7天编程记录中显示，需要注意的是，这里的7天， 指的是提交部分的7天。 阅读全文
posted @ 2025-05-13 22:49
Moonbeamsc
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摘要：
可以看到，我们的界面上方智能显示了本周的周次，不过是针对一年的，而每个学校的学期周可能不同，所以下一阶段，我们可以在个人信息完善部分新加一个表单用于关联此处。 同时，个人主页我的部分，也支持头像显示和用户名修改，这是为社区功能做的准备，也是软件的基础社交属性。 回到打卡附加的访问我的博客功能呢，我们 阅读全文
posted @ 2025-05-13 22:43
Moonbeamsc
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摘要：
下面让我们对学生身份的学习部分进行详细。 本周学习目标的设置，在这部分的开发中，我本来的设想是只有周一才能设置，但后续开发完毕0.1版本时才发现，对于个人测试极为不利，只有周一才能测试这个功能。 后续改完每周可设置一次，设置时间随意。 打卡功能，这个是我们个人学习软件的核心，对于本功能我的后续优化想 阅读全文
posted @ 2025-05-13 22:18
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摘要：
在初版的软件中，我们通过个人资料的完善信息，来区别身份，由于第一阶段的代码要求，所以第一使用对象为个人学校， 但软件后续还有完善余地，故而我将身份分为 教师，学生，其他。 阅读全文
posted @ 2025-05-13 22:09
Moonbeamsc
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此为番外补充，主要是对APP的快速突击做出链接数据库的展示效果，UI设置在二次冲刺中将全部转变为报修单的UI界面。 阅读全文
posted @ 2025-05-13 21:53
Moonbeamsc
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摘要：
今天是团队冲刺的最后一天，主要对项目的漏洞进行查漏补缺，包括联系我们页面，以及照片的水印问题，该水印可以显示该用户当前所在地以及上传时间信息。 同时，着手搭建小程序的快速框架和类似Web端的简化流程。 序言： 由于团队开发期间为了节省开发外时间，日志博客为编辑存储，故发出日期为团队博客整理完毕共同发 阅读全文
posted @ 2025-05-10 21:59
Moonbeamsc
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今天主要完成了，在处理工单的相关逻辑要求，需要注意的是接受工单只针对额外接取的工单，对于经理直接派发的工单则直接进入到指定工程师的工单列表以进行中的方式呈现。 完成了上传图片的相关逻辑。 阅读全文
posted @ 2025-05-10 21:58
Moonbeamsc
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