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2020年12月20日
sqlite3操作的基础教程
摘要: 视频基本操作:https://www.bilibili.com/video/BV1u7411m72T?from=search&seid=4828493519867090367 数据库结构:https://www.cnblogs.com/jiangcsu/p/6569045.html
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posted @ 2020-12-20 08:52 badtemper
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2020年11月17日
wordcount作业
摘要: 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/nue/SE202010/homework/11481 这个作业要求在哪里 完成对txt文档中单词的词频统计 这个作业的目标 1.进一步熟悉python语言的编程 2.复习前期软件课程中关于软件单人开发流程的相关内容
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posted @ 2020-11-17 10:31 badtemper
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2020年11月5日
课上练习:分组作业设想
摘要: 一、组员名单:王海峰、曾青云 二、设想的场景:应用于学生每季度综合评价和年度综合评价 三、功能点: 综合分析评价每个学生的综合素质和整个班级的情况,导出评价结果(依据学校相关评价体系建立量化指标) 依据管理层级,建立不同管理员账户,用于日常维护更新信息、数据和进行统计分析工作,查看所有学生的情况,辅
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posted @ 2020-11-05 10:00 badtemper
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2020年10月28日
学习第二周/第三周
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/nue/SE202010 || 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/nue/SE202010/homework/11311 | | 这个作业的目标 | 查看多次
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posted @ 2020-10-28 09:01 badtemper
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2020年10月27日
构建之法-读后感1
摘要: 本周主要阅读了《构建之法》第3章到第5章,并根据课程要求重新回顾了第2章的相关内容。就本周的阅读内容来看,作者在书中所展示的在软件开发管理中对个人、团队和流程有着很系统和深刻的认识和理解,同时也给非行业人士的我带来很多启发。首先是关于个人方面的。为了能够加入以完成某项任务 为目标的团队,对于团队的每
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posted @ 2020-10-27 21:57 badtemper
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2020年10月22日
20201022随堂练习
摘要: https://gitee.com/zqysoftware/pythonProject5/blob/master/py.py
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posted @ 2020-10-22 15:54 badtemper
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2020年10月17日
学习第一周
摘要: 这一周是开课的第一周,对于一个忘记C语言很久的人来说,课程压力是很大的。第一堂课程在老师的引导下,结合自己的专业知识和未来的发展方向,选择了Pyhton这门编程语言作为以后的课程的主要方向。学习python语言这件事也是计划了好久,北京理工大学的Pyhton的慕课在课程列表里面躺了至少大半年。今年本
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posted @ 2020-10-17 18:54 badtemper
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