Treble_Five

摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102/homework/11190 这个作业的目标 <明确自己的 阅读全文

摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102 这个作业要求在哪里 https://viewer.mosoteach.cn/viewer?token=7be416a4ac3c1ae5217c32ccd441b046&scree 阅读全文

摘要： 2019春学期学期总结 === 一、我学到的内容 二、我的收获 作业名称|链接|收获 | | 第一周作业|https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10445207.html https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10454245.html|初步了 阅读全文

摘要： 2019春第三次课程设计实验报告 一、 实验项目名称 Fly Bird 二、 实验项目功能描述 体验简单游戏 三、 项目模块结构介绍 1.鸟每隔一段时间下降一格 2.按空格键使鸟跳跃 3.出现障碍（墙），障碍中间有空隙使鸟通过 4.墙会向鸟这边移动 5.判断鸟是否撞墙，撞墙死亡，没撞继续 6.无限循 阅读全文

摘要： 2019春第二次课程设计实验报告 一、 实验项目名称 生命游戏 二、 实验项目功能描述 体验简单游戏 三、 项目模块结构介绍 1.//定义二维世界 2.__int8 world[152][152] = { 0 }; 3.//定义活细胞和无细胞区域的图案 4.IMAGE imgLive, imgEmp 阅读全文

摘要： 基础作业 === 计算最长的字符串长度 这个作业属于那个课程|C语言程序设计II | | 这个作业要求在哪里| "要求" 我在这个课程的目标是|灵活调用函数 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用函数解决问题 参考文献| "字符函数" 本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的 阅读全文

摘要： 基础作业 === 选择题 编程题 这个作业属于那个课程|C语言程序设计II | | 这个作业要求在哪里| "要求" 我在这个课程的目标是|灵活调用函数 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用函数解决问题 参考文献| "字符函数" 汉诺塔问题 汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造 阅读全文

摘要： 一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how to interview a person for two years/ 请回答以下两个问题： 1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。 2.读了这篇博客，你 阅读全文

摘要： 基础作业 === 这个作业属于那个课程|C语言程序设计II | | 这个作业要求在哪里| "要求" 我在这个课程的目标是|灵活调用函数 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用函数解决问题 参考文献| "字符函数" 按等级统计学生成绩 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单 阅读全文

摘要： 基础作业 === 这个作业属于那个课程|C语言程序设计II | | 这个作业要求在哪里| "要求" 我在这个课程的目标是|灵活调用函数 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标|使用函数解决问题 参考文献| "字符函数" 函数实现字符串逆序 本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。 函数接口定义： voi 阅读全文