摘要： 恢复内容开始 Part1: 验证性实验 验证性实验1：已知文件file1.txt已经存在，将file1.txt中小写字母转换成大写后，另存为file2.txt 代码如下： 运行结果如下： 尝试对line15做如下修改，在文件名前加上绝对路径：fout = fopen("file2.txt", "w"); 阅读全文

摘要： 编程练习1: 补足程序 题目描述学生的记录由学号和成绩组成。N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组stu中。 编写函数findMinlist,实现: 把分数低的学生数据放在数组t中，函数返回分数低的学生的人数。 （注意：分数低的学生可能不止一个） 先在结构体数组stu中查找低分；然后，查找成绩与低分 阅读全文

摘要： 数组和指针 1. 设N个整数有序（由小到大）存放在一维数组中。编写函数binarySearch(),实现使用二分查找算法在一维数组中 查找特定整数item。如果找到，返回item在数组元素中的下标；如果item不在数组中，则返回-1。 实现方式1：形参是数组，实参是数组名，使用数组元素直接访问方式实 阅读全文

摘要： Part 1：数组数据结构 通过实验观察验证数据中数据是否是连续存放： 运行结果如下： 对代码进行如下两次更改，继续验证： 第一次更改运行结果如下： 第二次进行的更改： 第二次更改运行结果如下： Part2: 一维数组的定义、初始化以及数组元素的引用方法 1、用于说明一维数组定义的方法，和数组元素的 阅读全文

摘要： Part1: 验证性内容 在循环中使用控制语句continue和break， 其功能区别是什么？ continue是停止当前语句的执行，回到第一条语句继续执行，而break是直接结束循环。 在两层嵌套循环中，内层循环中如果出现continue，是否影响外层循环？ 不会影响，内层循环中的continu 阅读全文

摘要： 第二次实验 Part1 常用格式符的用法： 1、%d:按照十进制输出，类似的还有%o：按照八进制输出和%x（或X）：按十六进制输出。 2、%f:按浮点数输出。 3、%c：按字符输出。 4、%e（或%E）：按指数形式输出。 5、%s：按字符串输出。 6、%u：按十进制无符号整数输出。 举例： %5d： 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 实验结论： part 1： 在这个部分中，因为内容较为简单，所以并没有出现什么大的问题，但是在《学习指导》的第116页的第一道题中有同学在正常编译后无法运行，经过仔细与书上的内容进行比对发现是将第七行的f=c/b*a;错写成f=c/d*a;,导致虽然并没有语法错误但是由于存在逻辑错误导 阅读全文