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2025年3月30日
构建之法阅读笔记03
摘要: 一、阅读内容概述 在团队协作与项目管理方面,书中分享了众多实用经验。组建团队时,强调成员技能互补、性格搭配,依据项目需求合理分配不同角色,如开发、测试、产品经理等。在协作过程中,倡导建立高效沟通机制,定期召开项目例会、需求评审会等,及时解决成员间分歧与问题。项目管理上,介绍了敏捷开发方法,包括迭代式
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posted @ 2025-03-30 20:02 最后的沙丘
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2025年3月28日
构建之法阅读笔记02
摘要: 一、阅读内容概述 书中关于软件架构设计的章节,详细阐述了多种架构模式及其适用场景。例如,分层架构通过将系统划分为表示层、业务逻辑层、数据访问层等,使各层职责分明,便于开发、测试与维护;微服务架构则强调将系统拆分为多个小型、独立且松散耦合的服务,每个服务可独立部署、扩展,适合大型复杂系统。同时,作者还
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posted @ 2025-03-28 14:00 最后的沙丘
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3.28
摘要: 刷题,备战蓝桥杯,练习暴力 代码量126
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posted @ 2025-03-28 00:08 最后的沙丘
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2025年3月26日
3.26
摘要: 软件生命周期模型(瀑布模型、敏捷开发、迭代模型)。 需求分析(用户故事、用例图、功能与非功能需求)。 设计模式与架构 单例模式、工厂模式的理论与实现。 MVC架构的组成与优缺点分析。
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posted @ 2025-03-26 23:18 最后的沙丘
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构建之法阅读笔记01
摘要: 一、阅读内容概述 作为计算机专业的一名学生,我对《构建之法》这本书充满了好奇与期待。在阅读过程中,我发现书中讲了很多软件项目从需求调研到架构设计,再到团队协作与项目管理的知识。在需求调研与分析部分,作者强调了精准把握用户需求的重要性,提出了直接与用户沟通、构建用户画像等方法,避免因需求理解偏差导致项
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posted @ 2025-03-26 19:21 最后的沙丘
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2025年3月25日
3.25
摘要: python的循环 代码量38行
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posted @ 2025-03-25 23:50 最后的沙丘
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2025年3月24日
3.24
摘要: 参与了web,数据库的课程学习。
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posted @ 2025-03-24 23:45 最后的沙丘
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2025年3月21日
3.21
摘要: 参加计算机网络和概论课程学习
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posted @ 2025-03-21 23:18 最后的沙丘
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2025年3月20日
3.20
摘要: 参加python课程学习,学习了控制结构与函数
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posted @ 2025-03-20 22:37 最后的沙丘
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2025年3月19日
3.19
摘要: 参加计算机网络课程学习,复习了C语言基础知识
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posted @ 2025-03-19 21:38 最后的沙丘
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