高级语言程序设计第四次作业

高级语言程序设计第四次作业

• 作业所属课程：第四次作业
• 作业要求：第四次作业
• 我的姓名：黄洁琳
• 学号：102500306

一、运行以下程序给出程序结果

1、

让status等于scanf的返回值，输入整数的时候scanf的返回值是1，while循环可以进行，如果输入的是q（非整数），则跳出循环计算结果。注意用==判断

2、

fabs表示取浮点数的绝对值，使用时一定要有math.h，while里面条件判断的意思是输入的值如果在0.001这个误差范围内就足够接近ANSWER了
当while里面的判断语句带浮点数时，尽量不要用==，可能会出现误差

二、用while和do while分别设计程序实现：用公式π/4=1-1/3+1/5-1/7+1/9+...求π的近似值，直到某一项的绝对值小于10-4为止，对两个程序的不同之处进行讨论。

while

错误代码

正确代码

错误原因：

循环条件为 while((1/(2i+1)) >= 1e-4)。这里的关键问题是：1和 (2i+1)都是整数，因此 1/(2i+1)执行的是整数除法，结果会截断小数部分（只保留整数部分）
当 i = 0时：2 * 0+1 = 1，1/1 = 1（整数除法）。由于 1 >= 0.0001为真，循环体被执行。
在循环体内，i % 2 == 0为真，执行 pi=pi+(1.0/(2i+1)) * 4。这里 1.0/(20+1) = 1.0，乘以4后为 4.0，所以 pi变为 4.0。
然后 i++，i变为1。
当 i = 1时：循环条件再次检查，2 * 1+1 = 3，1/3在整数除法中等于 0（因为 1除以 3的小数部分被截断）。此时 0 >= 0.0001为假，循环立即退出
循环只执行了一次，pi的值保持为 4.0，因此 printf("%lf", pi)输出 4.000000。

代码优化

更简洁的写法：

do while

不同之处：

while循环：先判断，后执行。如果初始条件不满足，循环体可能一次都不执行。
do while:先执行，后判断。循环体至少会执行一次。(注意最后的while写完要加分号)，但是它会比while循环多累加一项​（即最后那项小于10^-4的项也被加进去了）。

三、设计一个程序，实现功能：逻辑表达式中的运算符，只有会影响表达式求值时，才会执行。

对于逻辑与：如果左操作数为假，则不再计算右操作数，因为整个表达式已经为假
对于逻辑或：如果左操作数为真，则不再计算右操作数，因为整个表达式已经为真

四、用for循环输出六行，第一行有FEDCBA，第二行是FEDCB，第三行是FEDC....，以此类推。

思路，用for循环嵌套，（devcpp不支持在for里面声明变量）
注意，ch这时候要在第一个循环和第二个循环中间声明，如果在循环外面声明，会一直在F的基础上进行很多次ch--，而程序的目的应该是在输出每一行之前都要让ch=F；

五、编程输入n, 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+…n)。

利用循环嵌套

六、用for循环给一组整型类型的数组进行赋值，输出，以及求和，数组长度为8。

用三个for循环分别执行数组的赋值，遍历和求和

七、设计一个if和else的多分支程序（分支数目大于3），该多分支程序再用switch语句进行改写，同时设计一个使用条件运算符（?:）的双分支语句。

if

switch

八、设计一个循环程序，再循环中用break和continue语句，实现不同的程序效果，给出结果并讨论

break

continue

遇到的错误

这样不能输出1245，因为continue会跳过循环下面所有的语句包括i++，所以i就会一直停留在3，i<=5一直为真，所以会进入死循环；

不同之处

break：结束整个循环
continue：结束本次循环，进行下一次循环

九、设计一个程序求100～200间的全部素数，给出算法思想、传统流程图、程序NS流程图

十、编写并运行书本第6章6.16编程练习题目中的第1，5，7，10，13，16，18题。

1、

编写一个程序，创建一个包含26个元素的数组，并在其中储存26个小写字母，然后打印数组中的所有内容

错误代码

原因：scanf（“%s”，arr）就不用取地址符
但是scanf("%c",&arr[i]);给的是单个字符，所以必须要有&

正确代码

5、打印大写字母金字塔

7、倒序打印单词

10、打印平方和

13、用for设置2的前8次幂的数组，用do while打印

16、两种方式存利息

18、Rabnud博士的神秘社交圈

编写并运行书本第7章7.12编程练习题目中的第1，2，4~5,7题

1、读取字符数量

2、字符-ASCII码组合

4、统计替换次数

注意中英文输出的！不一样!🤣

5、用switch重写4

7、计算工资、税收、净收入

思考与总结

我的devcpp版本太低了，不让我在for里面声明变量，后续课本的题用vs编写
本次作业完成较顺利，主要是要注意在循环哪里声明变量，避免变量的生命周期对输出造成影响
主要巩固了for的循环嵌套问题，外循环决定输出几行，内循环决定输出几列，由此可以完成正三角倒三角金字塔等图形。
plus流程图太难画了！！！！！！😫