摘要: 高级语言程序设计第八次作业 作业所属课程:我的班级 作业内容:第八次作业 姓名:黄洁琳 学号:102500306 编写并运行书本第11章11.13编程练习题目中的第1~3,6,7题 1输入字符并放在数组里 但是这样好像不好读出换行符 这样就可以了,但是scanf好像就不好用了😫 2修改练习一的程序 阅读全文
posted @ 2025-12-04 20:53 黄洁琳 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 高级语言程序设计第七次作业 作业课程:我的班级 作业内容:第七次作业 姓名:黄洁琳 学号:102500306 (1)用指针与下标进行赋值与输出 定义一个二维数组和指向该数组的指针,分别以数组下标和指针的形式引用数组各个元素进行赋值与输出。 下标 指针 一步步拆解 1、p 的类型是 int (*)[9 阅读全文
posted @ 2025-11-25 21:42 黄洁琳 阅读(12) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 高级语言程序设计第六次作业 作业所述课程:我的班级 作业要求:第六次作业 姓名:黄洁琳 学号:102500306 (1)设计一个按值传递和按地址传递呈现不同效果的程序。 (2)编写函数fun(int m, int *k, int xx[]),将小于整数m的非素数存入xx数组中,个数由k返回 由于步骤 阅读全文
posted @ 2025-11-19 17:57 黄洁琳 阅读(17) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 高级语言程序设计第五次作业 作业所属课程我的班级 作业内容:第五次作业 姓名:黄洁琳 学号:102500306 一、getchar和putchar的使用 设计一个getchar和putchar联合使用的程序,使得程序遇到空格符时结束。 要注意,while ((ch = getchar()) != ' 阅读全文
posted @ 2025-11-12 22:18 黄洁琳 阅读(28) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 高级语言程序设计第四次作业 作业所属课程:第四次作业 作业要求:第四次作业 我的姓名:黄洁琳 学号:102500306 一、运行以下程序给出程序结果 1、 让status等于scanf的返回值,输入整数的时候scanf的返回值是1,while循环可以进行,如果输入的是q(非整数),则跳出循环计算结果 阅读全文
posted @ 2025-11-05 19:06 黄洁琳 阅读(41) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 高级语言程序设计第三次作业 作业所属课程:我的班级 作业要求:第三次作业 姓名:黄洁琳 学号:102500306 一、编写并运行书本第4章4.8编程练习题目中的第2题第4题,第6题第8题。 题2 编写一个程序,提示用户输入名字,并执行以下操作: a. 打印名字,包括双引号; b. 在宽度为20的字段 阅读全文
posted @ 2025-10-30 17:53 黄洁琳 阅读(30) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 高级语言程序设计第二次作业 作业所属课程:我的班级 作业要求:第二次作业 学号:102500306 姓名:黄洁琳 一、编写并运行书本第3章3.11 编程练习题目中的第1题~第8题 1、通过试验(即编写带有此类问题的程序)观察系统如何处理整数上溢、浮点数上溢和浮点数下溢的情况 思路:明确int和flo 阅读全文
posted @ 2025-10-23 20:21 黄洁琳 阅读(18) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 高级语言程序设计第一次作业 作业所属课程:高级语言程序设计我的班级 作业要求:第一次作业 学号:102500306 姓名:黄洁琳 1.安装Devc++ 安装包安装完成后无法打开软件,于是寻找官网安装 2.我的作业 2.1 first.c程序 2.2 fathm_ft.c程序 2.3 two_func 阅读全文
posted @ 2025-10-16 11:41 黄洁琳 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)