摘要: 练习4-11 统计素数并求和 (20 分) 本题要求统计给定整数M和N区间内素数的个数并对它们求和。 输入格式: 输入在一行中给出两个正整数M和N(1)。 输出格式: 在一行中顺序输出M和N区间内素数的个数以及它们的和,数字间以空格分隔。 输入样例: 10 31 输出样例: 7 143 本题要求统计 阅读全文
posted @ 2019-06-29 22:13 葑鈊丶 阅读(2605) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 练习4-10 找出最小值 (20 分) 本题要求编写程序,找出给定一系列整数中的最小值。 输入格式: 输入在一行中首先给出一个正整数n,之后是n个整数,其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中按照“min = 最小值”的格式输出n个整数中的最小值。 输入样例: 4 -2 -123 100 0 输出样例 阅读全文
posted @ 2019-06-29 22:05 葑鈊丶 阅读(3635) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 练习4-7 求e的近似值 (15 分) 自然常数e可以用级数1+1/1!+1/2!+⋯+1/n!来近似计算。本题要求对给定的非负整数n,求该级数的前n项和。 输入格式: 输入第一行中给出非负整数n(≤1000)。 输出格式: 在一行中输出部分和的值,保留小数点后八位。 输入样例: 输出样例: 阅读全文
posted @ 2019-06-29 22:01 葑鈊丶 阅读(2025) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 练习4-6 猜数字游戏 (15 分) 猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数,用户输入一个数对其进行猜测,需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较,并提示大了(“Too big”),还是小了(“Too small”),相等表示猜到了。如果猜到,则结束程序。程序还要求统计猜的次数, 阅读全文
posted @ 2019-06-29 21:56 葑鈊丶 阅读(3544) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 练习4-3 求给定精度的简单交错序列部分和 (15 分) 本题要求编写程序,计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。 输入格式: 输入在一行中给出一个正实数eps。 输出格式: 在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值 阅读全文
posted @ 2019-06-29 20:37 葑鈊丶 阅读(2217) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 习题3-5 三角形判断 (15 分) 给定平面上任意三个点的坐标(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),检验它们能否构成三角形。1​​,y​1​​)、(x​2​​,y​2​​)、(x​3​​,y​3​​),检验它们能否构成三角形 输入格式: 输入在一行中顺序给出六个[−100,100]范围内 阅读全文
posted @ 2019-02-03 20:30 葑鈊丶 阅读(2681) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 习题3-4 统计学生成绩 (15 分) 本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则: 大于等于90分为A; 小于90且大于等于80为B; 小于80且大于等于70为C; 小于70且大于等于60为D; 小于60为E。 输入格式: 输入在第一行中给出一 阅读全文
posted @ 2019-02-03 20:09 葑鈊丶 阅读(2617) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 习题3-3 出租车计价 (15 分) 本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下: 起步里程为3公里,起步费10元; 超起步里程后10公里内,每公里2元; 超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费,即每公里3元; 营运过程中,因路阻及乘客要求临时停车的,按每5分钟2元 阅读全文
posted @ 2019-02-03 20:02 葑鈊丶 阅读(1851) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 习题3-2 高速公路超速处罚 (15 分) 按照规定,在高速公路上行使的机动车,达到或超出本车道限速的10%则处200元罚款;若达到或超出50%,就要吊销驾驶证。请编写程序根据车速和限速自动判别对该机动车的处理。 输入格式: 输入在一行中给出2个正整数,分别对应车速和限速,其间以空格分隔。 输出格式 阅读全文
posted @ 2019-02-03 19:16 葑鈊丶 阅读(7284) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 习题3-1 比较大小 (10 分) 本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。 输入格式: 输入在一行中给出3个整数,其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中将3个整数从小到大输出,其间以“->”相连。 输入样例: 4 2 8 输出样例: 2->4->8 思路:三个整数a,b,c。 从大到小有6种情况 阅读全文
posted @ 2019-02-03 10:34 葑鈊丶 阅读(2008) 评论(0) 推荐(0) 编辑