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Codeforces Round #661 (Div. 3) A~E1 原作者为 DOEMsy@cnblogs， 本作品采用 CC 4.0 BY 进行许可，转载请注明出处。 上分场找回了点自信。 https://codeforces.com/contest/1399 A. Remove Smalle 阅读全文
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Educational Codeforces Round 92 (Rated for Div. 2) A~D 原作者为 DOEMsy@cnblogs， 本作品采用 CC 4.0 BY 进行许可，转载请注明出处。 最近被实验室的几个项目和论文压迫得没有时间刷题，和队友一起报名的牛客和hdu多校，分别在 阅读全文
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对拍器 ADC-ACMDateCreater 因为近期在准备校赛题目，顺手写了一个简易的对拍器。 主要整合了生成大量随机输入、运行标程保存输出结果、代码对拍这几种算法竞赛选手常用的小功能。 后续有时间会与同学合作开发图形界面，以实现更直观的对拍反馈。 项目地址 https://github.com/ 阅读全文
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Educational Codeforces Round 86 (Rated for Div. 2) A~D A. Road To Zero 题意 给定两个数字 $x,y$ ，你可以进行以下两个操作： 花费 $a$ 美刀，可以选取一个数字进行加一或者减一操作 花费 $b$ 美刀，对两个数字同时执行加 阅读全文
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Codeforces Round #637 (Div. 2) A~D http://codeforces.com/contest/1341/ A. Nastya and Rice 题意 有 \(n\) 个范围在 \([a-b,a+b]\) 的数字，询问他们的和能否在区间 \([c-d,c+d]\) 阅读全文
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Codeforces Round #636 (Div. 3) A~D http://codeforces.com/contest/1343/ A. Candies 题意 给定一个 \(n\) ，询问任意一个 \(x\) 满足 \(x+2x+4x+⋯+2^{k−1}x=n,k\gt1\)，题目保证存在 阅读全文
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Codeforces Round 635 (Div. 2) A~D https://codeforces.com/contest/1337/ A. Ichihime and Triangle 题意 给定四个数字 $a,b,c,d(1\le a\le b\le c\le d\le 1e9)$，请给出任 阅读全文
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基于WolframAlphaAPI的科学计算器原型设计 个人参与的工作及贡献 与同伴进行产品设计理念的讨论 进行相关用户调研 产品整体结构的构建和架构分析 构思并实现产品的布局排版和原型 对交互效果以及功能进行了反复调试 制作界面介绍图片和整理项目文案 一、简介与平台选择 Wolfram Alpha 阅读全文
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CF634(div.3)A~D http://codeforces.com/contest/1335 这几个题比较简单，笔记就放在一起写了，E1E2有时间单独写一篇。 A. Candies and Two Sisters 题目描述 给你 $n$ 个糖果分成 $a,b$ 两份，要求 $a b 0$，询 阅读全文
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题目描述 http://codeforces.com/contest/1339/problem/A 给定一个 $n(1\le n \le 10^9)$ ，问用一个由两个三角形组成的菱形，填充下面这种图形有多少种不同的填法。 解题 通过枚举发现，被填充图形中竖着的菱形区域正好是 $n$ 个。 而且在任 阅读全文