夏陌夏

摘要： 第十八天的学习 多维数组 多维数组可以看成是数组的数组，比如二维数组就是一个特殊的一堆数组，其中每一个元素都是一个一维数组。 二维数组 二维数组示例如下： 这代表了一个名为a，类型为int的2行5列的二维数组。 即a里有2个数组，里面的数组每个有5个数。 那如果要遍历二维数组中的数字该怎么办？如下图 阅读全文

摘要： 第十七天的学习 数组 数组的定义 数组是相同类型数据的有序结合 数组描述的是相同类型的若干个数据，按照一定的先后次序排列组合而成。 在其中，每一个数据称作一个数组元素，每个数组元素可以通过一个下标（索引）来访问他们。 数组是以0开头的，也就是说，十个数，最大的下标是9。 数组声明创建 如下图： 声明 阅读全文

摘要： 第十六天的学习 递归 A方法来调用B方法，这是很简单的操作，但是A方法调用A方法呢？ 递归就是方法自己调用自己。 我们来写一个例子： 一运行就报错了： 这是栈溢出异常，内存不够了，非常严肃的一种问题，不太行。那一运行就报错的递归能干什么呢？ 利用递归可以用简单的程序来解决一些复杂的问题。它通常把一个 阅读全文

摘要： 第十五天的学习 Java的方法 定义 Java的方法类似于其他语言的函数，是一段用来完成特定功能的代码片段，一般情况下，定义一个方法包含以下语法： 方法包含一个方法头和一个方法体。下面是方法的所有部分： **修饰符：**这是可选的，告诉编译器如何调用该方法，定义该方法的访问类型。 **返回值类型：* 阅读全文

摘要： 第十四天的学习 break continue **break用于强行退出循环，不执行循环中剩余的语句。**在任何循环语句的主体部分，均可用break控制循环的流程。（break也在switch语句中使用） continue用于中止某次循环，即跳过循环体中尚未执行的语句，接着进行下一次是否执行循环的判 阅读全文

摘要： 第十三天的学习--增强for循环 增强for循环 仅作了解 是从JDK5开始引入的，用于数组或集合的循环 语法 示例 这是增强for循环： 这里是把numbers里的每一项都拿出来一遍，然后赋值给x，接下来输出的就是一个接一个数组里的数了。 下面是for循环，一样的意思： 分割线下面的就是for循环 阅读全文

摘要： 第十二天的学习 循环结构 顺序结构的程序只能运行一次，所以为了解决问题，就要使用循环结构。 while 循环 语法 示例 例一：输出1~100 这个输出i要在while循环语法的括号里，不然只会到最后输出一个100，这点要注意。 例二：死循环 我们一般不会让程序一直循环，会找机会让它停止的。 例三： 阅读全文

摘要： 第十一天的学习 顺序结构 选择结构 很多时候需要去判断一个东西是否可行，然后我们才会去执行，这样的一个过程，在程序中要用 if语句 来表示。 if单选择结构 语法 布尔表达式就是xxx=true或xxx=false。 示例 如果不输入Hello，结果如下： 如果输入Hello，结果如下： 由此可得， 阅读全文

摘要： 第十天的学习 Scanner对象 基本语法 即 Scanner xxx = new Scanner(System.in); 之前学的sout是System.out，out是输出，in是输入。 操作流程 代码流程如下： 这里用的是next方式 输出栏如下： 这时在输出栏中输入：Hello World（ 阅读全文

摘要： 第八天的学习 包机制 基本等同于一个文件夹的概念 包名 一般利用公司域名倒置作为包名 刚开始应该不会出现这种样子，想要分层显示的话，需要点击小齿轮，然后取消下图框选的两个选项前的勾。 整理 把之前新建的两个包，一个base，一个operator放到新建的li包里。 直接拖拽即可。可能会出现提示框，点 阅读全文