正文

任务1:浏览班级博客园中提交《实验三软件工程结对项目》作业，任选一个你认为完成质量较高的小组项目成果，继续以实验三结对学习方式完成以下任务

(1)对博文作业进行阅读，并结合评分要求进行评论，评论要点包括：博文结构、博文内容、博文结构与PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析与原因探究，给出这个结对小组在进度计划方面可以提高的具体建议。将以上评论内容发布到博客评论区。

项目	内容
评论作业链接	曹霖枫

(2)克隆任务3项目源码到本地机器，阅读并运行代码，参照《现代软件工程—构建之法》4.4.3节核查表复审项目代码并记录。

项目代码核查

项目	内容
1.概要部分
代码能符合需求和规格说明么？	是
代码设计是否考虑周全？	否
代码容易维护么？	容易
2.设计规范部分
设计是否遵从已知的设计模式或项目中常用的模式？	是
有没有硬编码或字符串/数字等存在？	无
有没有无用的代码可以清除？	无
代码有没有依赖于某一平台，是否会影响将来的移植？	否
开发者新写的代码能否用已有的Library/SDK/Framework中的功能实现？	能
3.代码规范部分
修改的部分符合代码标准和风格么？	符合
4.具体代码部分
有没有对错误进行处理?对于调用的外部函数，是否检查了返回值或处理了异常?	无
参数传递有无错误,字符串的长度是字节的长度还是字符(可能是单/双字节)的长度是以0开始计数还是以1开始计数?	无
switch语句的default分支是如何处理的?循环有没有可能出现死循环?	无switch语句，无死循环
数据结构中有没有用不到的元素?	无
5.效能部分
代码的效能（Performance）如何?	效能一般
代码中，特别是循环中是否有明显可优化的部分？	有
对于系统和网络的调用是否会超时？如何处理？	否
6.可读性
代码可读性如何？	良好
7.可测试性
代码是否需要更新或创建新的单元测试？	不需要