摘要： 预习第三章 一.高级语言和机器指令中的运算 1，按位运算:符号|按位OR运算；符号&按位AND运算；符号~表示按位NOT运算；符号^按位XOR运算。 实现掩码操作：通过与给定的一个位模式进行按位与，可以提取所需要的位，对这些位进行“置1” “清0”等。 2，符号||按位OR运算；符号&&表示AND运 阅读全文

摘要： 一、非数值数据的编码表示 1、逻辑值 n 位二进制数可表示 n 个逻辑值 逻辑数据只能参加逻辑运算 逻辑数据和数值数据都是一串0/1序列 2、西文字符 西文由拉丁字母、数字、标点符号及一些特殊符号所组成，它们统称字符 字符的集合叫字符集，字符集中每一个字符都有一个二进制编码的0/1序列，构成了该字符 阅读全文

摘要： 预习原码补码 试题1 二进制数-0111的8位原码是___10000111_____。 试题2 二进制数-0111的8位反码是___11111000_____。 试题3 二进制数-0111的8位补码是___11111001______。 试题4 二进制数-0111的8位移码是___01111001_ 阅读全文

摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2/homework/10275| |这个作业的目标|使用上 阅读全文

摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2/homework/10267| |这个作业的目标|使用上 阅读全文

摘要： |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2/homework/10257| |这个作业的目标|使用函 阅读全文

摘要： ||| | | | |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2/homework/10250| |这个作业的目标|通过命令列表和视频学习，注册、登录、上传文件、克隆仓库| |作业正文|见下文| |其他参考文献|廖雪峰的Git教程 阅读全文

摘要： 一、我学到的内容 二、我的收获 |作业链接|收获| | | | |https://www.cnblogs.com/2799393105zc/p/11581322.html|对C语言有了初步的了解，进行了第一次编程| |https://www.cnblogs.com/2799393105zc/p/11 阅读全文

摘要： |这个作业属于那个课程|C语言程序设计II| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2/homework/10127| |我在这个课程的目标是|掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型 阅读全文

摘要： |这个作业属于那个课程|C语言程序设计II| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019 2/homework/10100| |我在这个课程的目标是|能够根据实际情况，选择合适的算法、合理的循环结构，熟练的编写程序。| | 阅读全文