摘要：
这个作业要求在哪里第五次个人作业：个人总结 这个作业的目标 对本学期的软件工程课程进行个人总结 作业正文 赵灿：个人总结 一、做了哪些作业 个人作业： 赵灿 第一次个人作业 赵灿 第一次个人编程作业 赵灿 第三次个人作业 赵灿 第四次个人作业 团队作业： 第一次团队作业：团队展示 第二次团队作业：选 阅读全文
摘要：
这个作业要求在哪里 <第四次个人作业——案例分析> 这个作业的目标 <通过各种案例分析，评测，思辨，总结，学习软件工程在实践中的作用> 作业正文 第四次个人作业 其他参考文献 现代软件工程 1.软件的基本功能 （1）推荐 软件打开之后看到的是首页--推荐，推荐的内容主要是系统随机推荐的。 (2)热榜 阅读全文
摘要：
博客班级 <2018级计算机和综合实验班 > 作业目标 需求分析，思考构造 作业正文 <...> 其他参考文献 <构建之法——NABCD模型> 一、课前思考 1.问题背景：如果预约这个功能展开应用后，学生这个预约的位置保留多久，又或者学生预约座位后没来，或者中途离开方便，怎么才能知道座位空出来只是临 阅读全文
摘要：
| 博客班级 | <2018级计算机和综合实验班 > | | | | | 作业要求 | <第一次个人编程作业 > | | 作业目标 | <爬虫数据采集，jieba分词，echarts渲染云词图，上传Github> | | 作业源代码 | <first-personal-work> | | 学号 | 阅读全文
摘要：
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS | | : : |: : | | 这个作业要求在哪里| https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018CS/homework/11708 | 阅读全文
摘要：
小学的马老师为人憨厚，做事负责认真，曾经带病上课的责任心给我留下很深的印象。 中学的何老师有耐心会教学，正直可爱。在心理和学习方面给了我很大的帮助。 高中的王老师教学风格幽默，学习方法独特给了我很大的启示和价值观上的引导。 阅读全文