摘要:
CF Edu 180 2025.6.23 题解 A题 https://codeforces.com/contest/2112/problem/A 易错点: x和y的大小不明确,如果x>y,记得swap B题 https://codeforces.com/contest/2112/problem/B 阅读全文
CF Edu 180 2025.6.23 题解 A题 https://codeforces.com/contest/2112/problem/A 易错点: x和y的大小不明确,如果x>y,记得swap B题 https://codeforces.com/contest/2112/problem/B 阅读全文
posted @ 2025-06-26 19:16
devoteeing
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CF总结 贪心 / sort / dp 最近写的题, 没有树, 没有图 比较重思维, dp多 就是先确定影响答案的量, 然后就是降低它的复杂度, 方法一般是, sort排序 + 贪心,或者记忆化 1600-1800不牵扯树和图的题,如果一眼看出思路直接写, 没有的话, 就sort, 记忆化(dfs,
D. Smithing Skill: https://codeforces.com/problemset/problem/1989/D 思路: https://blog.csdn.net/weixin_73936404/article/details/140045020 (看这位的博客吧,这个本人第
原题链接: https://codeforces.com/contest/1985/problem/G 题目: 思路: 要满足D(kn)==kD(n), k与n的每一位相乘都不能发生进位, k只能是一位数。 考虑n的位数可能有1e9,所以用到了快速幂。 代码: #include <bits/stdc
原题链接: Problem - F - Codeforces 思路: 二分答案 代码: #include <bits/stdc++.h> #define int long long using namespace std; const int xmmm=2e5+10; int a[xmmm], b[
原题链接 https://www.lanqiao.cn/oj-contest/senior-24/ 标记名字【算法赛】 一条横幅,在1/N,2/N, 3/N···(N-1)/N的地方标记一次,若之前标记过这则不用再标记,求f(N)=此时新标记的个数。 上思路 读懂题后,重点在于确定该题的思考方向,也
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