C语言l博客作业05
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计ll |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/ysrysr/p/11733759.html |
| 我在这个课程的目标是 | 理解并学会使用函数体 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 学会了自定义函数 |
| 参考文献 | 《C语言程序设计》 |
PTA作业截图

1.1 题目6-1判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除
题目内容描述: 编写函数fun,其功能是:判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除,可以被5整除则返回1,否则返回0。
1.1.1 数据处理
数据表达:定义了i与s并赋予了s初始值0
数据处理:数据采用了整型进行定义
1.1.2 实验代码截图

1.1.3造测实验数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 100 | 0 | 不是5的倍数 |
| 12 | 1 | 是5的倍数 |
| 125 | 0 | 不是5的倍数 |
1.1.4PTA提交列表及说明

1.编译错误第一次编译错误是因为在第一个计算式结束时没有打分号
2第二次编译错误在打while时打错成了whole
2代码互评
同学代码

我的代码

1.同学的代码与我的代码简易程度差不多,在对数据的定义上面也差不多我定义的是s同学定义的是sum
2.在表达上面我用了+=二同学用的是普通的表达
同学的代码

我的代码

同学的代码和我的代码一样都定义了三个整型变量
同学的计算表达式和我的有点不一样但简易程度差不多
3学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 本周所花的时间 | 代码行数 | 学到哪些知识 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第九周 | 10 | 126 | 自定义函数与调用函数 | 对于有时候答案错误实在是找不出来错在哪了感觉重打一次感觉是一样的却又对了 |
3.2博客园字数与代码行数

学习感悟与总结
3.3.1思维导图

3.3.3学习体会
1.感觉这一周的课是我听的最认真的一节课,果然听的认真一点对后面自己的实际操作好容易很多。但是不能听好了就完事了而是要马上去实践要不然过不了多久就会忘记。所以学习是一个不断学习复习的过程。希望自己越来越优秀。
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