20155212 2016-2017-2 《Java程序设计》第6周学习总结

20155212 2016-2017-2 《Java程序设计》第6周学习总结

教材学习内容总结

Chapter10

  • 输入串流为java.io.InputStream,输出串流为java.io.OutputStream，无须理会来源或目的真正形式。
  • 在不使用InputStream和OutputStream时，必须使用close()关闭串流，但是JDK7会尝试自动关闭资源语法。
  • System.in与System.out分别是InputStream与OutputStream的实例，分别代表标准是输入与标准输出。
  • 串流继承架构

  • 可以使用System的setIn()方法指定InputStream实例，指定标准输入来源。
  • 标准输出可以重新导向至档案，只要执行程序时使用>将输出结果导向至指定的档案。如果使用>>则是附加讯息。
  • 可以使用System的setOut()方法指定PrintStream实例，将结果输出至指定的目的地。
  • System.erro为PrintSteam实例，称之为标准错误输出串流，用来立即显示错误讯息。
  • System.out输出的讯息可以使用>或>>重新导向至档案，但System.err输出的讯息一定会显示在文本模式中，无法重新导向。
  • 可以使用System.setErr()指定PrintStream，指定标准错误输出串流。
  • FileInputStream是InputStream的子类，可以指定文件名建构实例，一旦建构档案就开启，接着就可用来读取数据。
  • FileOutputStream是OutputStream的子类，可以指定文件名建构实例，一旦建构档案就开启，接着就可以用来写出数据。
  • 无论是FileInputStream或FileOutputStream，不使用时都要使用close()关闭档案。
    • FileInputStream主要实作了InputStream的read()抽象方法，使之可从档案中读取数据。
    • FileOutputStream主要实作了OutputStream的write()抽象方法，使之可写出数据至档案 。
  • DataInputStream、DataOutputStream提供读取、写入Java基本数据型的方法，像是读写int、double、 boolean等的方法。
  • 如果在作对象串行化时，对象中某些数据成员不希望被写入，则可以标上transient关键词。

Chapter11

  • 如果想在main()以外独立设计流程，可以撰写类别实作java.lang.Runnable接口，流程的进入点是实作在run()方法中。
  • 可以建构Thread实例来执行Runnable实例定义的run()方法。
  • 除了将流程定义在Runnable的run()方法中之外，另一个撰写多线程程序的方式，是继承Thread类别，重新定义run()方法。
  • 线程有其优先权，可使用Thread的setPriority()方法设定优先权：
    • 可设定值为1（Thread.MIN_PRIORITY）到10（Thread.MAX_PRIORITY），预设是5（Thread.NORM_PRIORITY）。
    • 超出1到10外的设定值会抛出IllegalArgumentException。
  • 线程因输入输出进入Blocked状态后，在完成输入输出后，会回到Runnable状态，等待排班器排入执行（Running状态）。
  • 一个进入Blocked状态的线程，可以由另一个线程呼叫该线程的interrupt()方法，让它离开Blocked状态。
  • 如果A线程正在运行，流程中允许B线程加入，等到B线程执行完毕后再继续A线程流程，则可以使用join()方法完成需求。
  • 当线程使用join()加入至另一线程时，另一线程会等待被加入的线程工作完毕，然后再继续它的动作。
  • 不仅有停止线程必须自行根据条件实作，线程的暂停、重启，也必须视需求实作，而不是直接呼叫suspend()、resume()等方法。
  • java.lang.ThreadGroup类别可以管理群组中的线程，可以使用以下方式产生群组，并在产生线程时指定所属群组：

ThreadGroup threadGroup1 = new ThreadGroup("group1");
ThreadGroup threadGroup2 = new ThreadGroup("group2");
Thread thread1 = new Thread(threadGroup1, "group1's member");
Thread thread2 = new Thread(threadGroup2 "group2's member");
  • 想要一次取得群组中所有线程，可以使用enumerate()方法。
  • 在JDK5之后，如果ThreadGroup中的线程发生例外时：
    • 如果ThreadGroup有父ThreadGroup，就会呼叫父ThreadGroup的uncaughtException()方法。
    • 否则，看看Thread是否使用setUncaughtExceptionHandler()方法设定Thread.UncaughtExceptionHandler实例，有的话就会呼叫其uncaughtException()方法。
    • 否则，看看例外是否为ThreadDeath实例，若「是」什么都不作，若「否」则呼叫例外的printStrackTrace()。
  • 第9章介绍过的Collection与Map，都未考虑线程安全。
  • 放在等待集合的线程不会参与CPU排班。
  • java.util.concurrent.locks套件中提供Lock、ReadWriteLock、Condition接口以及相关实作类别，可以提供类似synchronized、wait()、notify()、notifyAll()的作用，以及更多高阶功能。
  • Lock接口还定义了tryLock()方法，如果线程呼叫tryLock()可以取得锁定会传回true，若无法取得锁定传回false。
  • BlockingQueue是Queue的子界面：
    • 若呼叫put()方法，在队列已满的情况下会被阻断。
    • 若呼叫take()方法，在队列为空的情况下会被阻断。
  • ConcurrentHashMap是ConcurrentMap的实作类别ConcurrentNavigableMap是ConcurrentMap子接口，其实作类别为ConcurrentSkipListMap，可视为支持并行操作的TreeMap版本。

教材学习中的问题和解决过程

  • 什么是dump()方法？
    • dump是堆的意思，dump()含义就是存储。
  • 实作Runnable于run()中定义额外流程好？还是继承Thread于run()中定义额外流程好？
    • 实作Runnable接口的好处就是较有弹性，你的类别还有机会继承其它类别
    • 若继承了Thread，那该类别就是一种Thread，通常是为了直接利用Thread中定义的一些方法，才会继承Thread来实作
    • 如果主线程中启动了额外线程，预设会等待被启动的所有线程都执行完run()方法才中止JVM。
    • 如果一个Thread被标示为Daemon线程，在所有的非Daemon线程都结束时，JVM自动就会终止。
  • 有几种状况会让线程进入Blocked状态
    • 进入synchronized前竞争对象锁定的阻断
    • 呼叫wait()的阻断
    • 等待输入输出完成

代码调试中的问题和解决过程

  • 之前一直commit，然后提示我本地领先远程太多，提示我push，push过后出现上述错误，后来cd ~/Java-20155212``在根目录git commit```然后push成功。原来，在当前目录git只能git当前目录的代码。

代码托管

上周考试错题总结

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法（加1分）：

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
    • 排版混乱的不加分

  2. 模板中的要素齐全（加1分）

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分

  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）

    • 一周提交次数少于20次的不加分

  6. 其他加分：

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想，体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分

  7. 扣分：

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

  • 博客中值得学习的或问题：

    • 博客内容不够深刻

  • 代码中值得学习的或问题：

  • 基于评分标准，我给本博客打分：10分。得分情况如下：

  1. 正确使用Markdown语法，加1分
  2. 模板中的要素齐全，加1分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分，共1个问题，加1分
  4. 本周有效代码超过300分行的（加2分）
  5. 感想，体会不假大空的加1分
  6. 排版精美的，加1分
  7. 进度条中记录学习时间与改进情况的，加1分
  8. 代码Commit Message规范的，加1分
  9. 错题学习深入的加1分

点评过的同学博客和代码

其他（感悟、思考等，可选）

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 18/18 1/1 10/10
第二周 172/190 1/2 18/38
第三周 464/654 1/3 23/61
第四周 876/1530 1/4 28/89
第五周 831/2361 1/5 15/114
第六周 1404/2765 1/6 24/138

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:24小时

  • 实际学习时间:24小时

  • 改进情况：比以前有了很大的进步，但是主要原因还是在于第11章特别多，逼得自己不得不投入时间。

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

posted @ 2017-04-02 22:31  0**  阅读(276)  评论(12)  编辑  收藏  举报