C语言I博客作业07

C语言I博客作业07

• 这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
  这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9825
  我在这个课程的目标是	学好C语言，学会基本的编程知识
  这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	switch语法等多分支语法
  参考文献	《Dev-C++》《PTA实验指导》

1.PTA作业

1.1计算天数。

题目内容描述

1.1.1数据处理

• 数据表达：定义了6个等整型变量，y，a，d分别指年月日，n用来输出最后结果，m用来累加天数。
• 数据处理：该题用if-else语句和switch语句，首先用switch语句算出每个月后的累加天数，再用if-else进一步运算出闰年与非闰年，二月前与二月后差别。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

• | 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
  | ---: | :---: | :---: |
  |2000/03/02 | 62 | 无 |
  |2002/06/05 | 187 | 我生日 |
  |2005/10/09 | 314 | 我弟生日 |
  |2009/03/02 | 61 | 无 |

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

• 1.部分正确：考虑完年份之后，却没有考虑到月份的范围，没有考虑到二月前后的区别。导致一月的结果输出错误。

1.2统计学生成绩

题目内容描述

1.2.1 数据处理

• 数据表达：定义了n，i，s等整型变量，n指输入的学生人数，ABCDE分别指不同的成绩等级。
• 数据处理：运用了for语句与switch语句，首先输入n个学生的成绩，用for语句循环，在经过switch语句累加不同等级的人数。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

• | 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
  | ---: | :---: | :---: |
  |4 35 99 78 66 | 1 0 1 1 1 | |
  |5 34 78 9 56 45 | 0 0 1 0 4 | |
  |6 89 56 38 75 86 59 | 0 2 1 0 3 | |
  |7 71 54 92 73 60 65 69 | 1 0 2 3 1 | |

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

• 1.部分正确：没有吧一百分的情况算入A的等级中。
  说明：在PTA上一遍就正确，但在Dev-C++上还是有些许错误。

---

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

首先不得不承认他的代码写的比我好，简洁，又清晰明了。

• 1.在他的代码中，直接把31天和30天的月份分别列出，大幅度减少代码长度。
• 2.后面又把case2提出，用if-else区分闰年二月与非闰年二月。

3.学习总结

3.1 学习进度条

• |周/日期|这周所花的时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
  | ---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
  |3/10 8-10 11|12h|90| | |
  |4/10 15-10 18|20h|70|学会了for语句，对整体也更加了解|double和int还是有点分不清|
  |5/10 22-10 26|15h|88|学会了调用一个自定义函数|对自定义函数的概念还很模糊|
  |6/10 29-11 02|20h|160|这周学会了if-else多分支语句|switch语句还是不太会用|
  |7/11 05-11 08|15h|140|学会多分支语句switch语句|case后面接的表达式类型不太清楚|

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

经过这些天对C语言的学习，感觉对代码越来越熟系，编译起来也没那么困难，这也许就是这些天的进步吧，但是还是有许多不懂的地方，像这一周的话，就switch语句还是不能够灵活运用，还是if-else好用些，但有些时候就必须得用switch语句才行。总之，还行吧！