实验一
task1
代码
#include <stdio.h>
int main()
{
printf(" O O \n");
printf("<H> <H>\n");
printf("I I I I\n");
return 0;
}
图片

代码
#include <stdio.h>
int main()
{
printf(" O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
printf(" O \n");
printf("<H>\n");
printf("I I\n");
return 0;
}
图片

task2.c
代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int n, sum;
scanf("%d",&n);
sum=n*(n+1)/2;
printf("sum = %d\n", sum);
return 0;
}
图片

task3.c
代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int a, b, t;
a = 3;
b = 4;
printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
t = a;
a = b;
b = t;
printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
return 0;
}
图片

结论:将a的值给b,b的值给a
task4.c
代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int x, t, m;
x = 123;
printf("x = %d\n", x);
t = 0;
m = x % 10;
t = t *10 + m;
x = x / 10;
m = x % 10;
t = t * 10 + m;
x = x / 10;
m = x % 10;
t = t * 10 + m;
x = x / 10;
printf("t = %d\n", t);
return 0;
}
图片


结论:求出x各个位的数字
task5.c
代码
#include <stdio.h>
int main()
{
float a, b, c;
scanf("%f%f%f", &a, &b, &c);
if((a+b>c)&&(a-b<c))
printf("能构成三角形\n");
else
printf("不能构成三角形\n");
return 0;
}
图片


task6.c
代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int year, s;
long double k;
s = 1e+9;
k = s/60/60/24/365;
year = (int)(k+0.5);
printf("十亿秒约等于%d年\n", year);
return 0;
}
图片

task7.c
代码
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
int n;
n=rand()% 100-60+1+60;
printf("n = %d\n", n);
return 0;
}
图片

task8.c
代码
#include <stdio.h>
int main()
{
char ans1, ans2;
printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y表示有,输入n表示没有) : ");
ans1 = getchar();
ans1 = getchar();
printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y表示敲了,输入n表示没有敲) : ");
ans2 = getchar();
if( (ans1=='y')||(ans2=='y') )
printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
else
printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");
return 0;
}
图片



浙公网安备 33010602011771号