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四年后(小学毕业后),我们约定在这里见面吧!

 

那一年,哭的稀里哗啦,只希望父母不把自己转到其他地方去上学;那一年,纵使心里各种小手段用尽,还是去了一个陌生的环境里面和父母一起,在另外一个地方求学;那一年,和一起耍的小伙伴一起约定,我们毕业后一定一定要再次再见;那一年,最终在不舍,不愿意中,离开了一起读书学习了两年多的小伙伴和老师。

 

那一年,记得最大的校园活动,应该是体操比赛了,然后每个人需要统一着装:一件白衬衫,一条青色的小西裤,为啥我记得如此清楚呢,因为当时的衣裤是缝制的,比赛当天去拿衣裤,但是在紧张中,竟然把裁缝店给搞忘记了,当时的老街巷子又多又密集,随便穿一下就不晓得去了哪里,也不懂得问路,就那么一直在找呀找呀,加上比赛时间也快要临近了。真是着急死了。

 

怎么说呢,最后感觉就是灵光一现,如有神助,居然把地方找到了,由于确实只跟着大人去过一次,路真是不怎么好找。后面也如期参加了体操比赛,也不记得得没得奖,反正自我感觉良好,我们班就是做得整齐。毕竟平常放学后大家都会留下来一起练习,这样的努力,或多或少都会有一定的成果的。

 

我想,读书的时候大多数情况,都是快乐的。

 

那时我们的语文老师,是一个特有气质的大姐姐。圆脸有一头乌黑的短发,有一双乌溜溜的大眼睛,那个时候还不知道这就是今天大家说的美女。但是心里却特别的怕老师。每次教完课文,会教我们认识新的生字,然后第二天就会进行课堂听写,听写得了满分的同学会得到一个写有奖字的本子,这些本子一直留着,不曾舍得使用,但后面由于老鼠掉进书柜,顺带给我祸害了一打,当时我气的差点就哭了,这些老鼠哪怕把其他的东西咬了我都能好受些。这些都是后面的事情了。

 

除了生字听写,另外还有途径可以获取本子,比如每天的作业会有抄写汉字的这样一项,一个汉字写一排,最开始是习字本,后面是小字本,然后写好一篇,如果这篇写得特别好,老师也会发个奖本子;除了这个,另外在写作文的时候,如果这篇作文也写得比较好,那么也会有个奖本子;亦或者是在考试的时候,得了前几名,也能收到一个奖本子。从上学来看,学校发的本子基本上是够用的,但是当时想的是:能省则省,奖本子当然不嫌多嘛。有时候也会遇到听写的时候粗心大意写错了情况,这时候往往会觉得比较遗憾,然后在心里默默的把这个写错的字,“吊打”一百遍,这样下次就不会写错了。

 

说到听写生字,当然,绕不开写生字的拼音,我记得当时ie ei ui iu 这几个在写的时候老是容易弄混,后面想了个简单的办法总算是遇到也不会在心里面打疙瘩了。找一个自己喜欢的字,然后记住这个字的音,然后遇到需要对应的用这个字来套用对应的韵母。(此处应该补充一种小学的汉语拼音表照片)

 

2018年,偶遇一小学同学,又聊到了我们的语文老师,听她说起,现在周老师已经到县城去教书了,不知道以后有没有机会再次遇到。

 

我们的数学老师,是一位看起来比较严肃的婆婆,为何这样说呢,因为我们一起同班的同学是这位老师的外孙,然后我们一起又玩得来,自然是称呼一声婆婆了。但那个时候是不会这么想的,从心底里就很敬重老师,这位老师虽然年纪大点,但是对待教学很是一丝不苟,对于我们的数学抓得也挺严。虽然很想回忆起只言片语,但是好像又不知从哪里说起,不过那时候听课认真,然后老师也讲得仔细,数学成绩也还算班里较好。一时想不起来老师的名字了,或者相貌也模糊了,算起来竟然已经过了十六个春秋了。后面再询问一位小学同学后,知道了老师的姓氏。

 

那个时候的自己还是特别活泼的。不信?有诗为证:

春日不曾觅百花

夏日不曾捕蝉鸣

秋日不曾拾枫叶

冬日不曾堆白雪

那个时候的生活虽清贫但又特简单,白天好好学习,晚上回家,做完作业,帮大人做农活。然后看会儿电视剧,到点就睡觉。

 

第二天又精力满满,早早吃完大人煮的早饭,去学校上学。早晨五点半从被窝里,迷糊着双眼,到厨房烧火煮饭,感觉想做梦,但又是那么的真实。

 

那个时候,课间十分钟,就真的是特别长的十分钟,上课铃,亦或者下课铃都是敲打一块生铁,有专门的老师负责打铃,那声音听起来特别清脆。

 

课间十分钟,同学们的快乐和友情就慢慢的积累出来了,去小卖铺,买一根辣条,然后几个人一人吃一小节,特别开心;或者是买一包西栖果,一人吃一个小果子也特别开心;亦或者是交换卡片,记得那个时候还珠格格热播,然后又有各种明星片,有时候收到一张能开心小半天;至于课间游戏,我竟大多忘记了,后来听一个小学同学说,那个时候竟然玩过扮演新郎新娘的游戏,我竟然忘记了,瞬间就感觉丢失了好多珍贵的“新娘子”,额错了,是丢失了好多珍贵的回忆。

 

或许那个时候,真应该再多回学校几次,说不定多多少少能留下几个要好的同学的联系方式,对于一个小学二年级,然后交通运输工具还是三轮车,应该是柴油机三轮车,现在已经看不到了,不过对于一个没出过远门,身上没有一毛钱的我来说,还真就把我拦下了,那一年的夏天,放了暑假,我们学校竟然比上一个学校早放了几天,然后我去学校,发现那天同学们还在上课,或许是给了我一次道别的机会吧。

 

来到教室,同学们都围着我,问我去哪里了,怎么不来学校上课。具体也不知道怎么回答的,只记得被班主任老师带到了办公室,然后我哭着鼻子说到:我舍不得你们,然后就一直哭一直哭。忘记说了什么,忘记怎么回去的,也忘记了那年夏天是怎么渡过。那个时候没有座机,也就谈不上留联系方式了。

 

在一个小孩的心里面,估计四年就是一个天文数字般的存在了,但是仍旧在心里面默默的期待着这一天的到来。(具体是哪一天不曾记得了,现在推测,应该是说放暑假后在校园里面大伙一起聚一聚!)

 

那年小学毕业了,考得还可以,能进镇的重点班,然后第一时间就想回去告诉我的语文老师,我小学毕业了,我回来看你们了。终于有机会,去兑现这个约定:四年后,我们约定在这里见面吧。

 

这一年的暑假,没有对我格外照顾,来到学校门口,大门没有锁,然后走到操场上,发现只有我一个人的人影子,这时候感觉怎么这么的不凑巧呢,难道其他人都忘记了吗?我努力克制住自己,初中是统一的初中,我们还能遇到的,这一刻,我抬头仰望着蓝天,竟模糊了自己的视线。

 

 

带着满心的期待,来到了初中,迎来的确实第一次月考,然后这个事情就耽搁了下来了,后面发现隔壁班有个自己小学同学,可把自己高兴坏了,经过几次的接触,发现都是热脸贴冷屁股,然后也没什么共同的话题,爱好,渐渐的,竟然就这么选择了遗忘。

 

按理说,当时班级的总体成绩都还算比较好,然后发现整个初中来的人,只有那么一两个,其实多年后,发现自己班上有一个,但是当时却没能认出来,然后隔壁八班有两个,另外十二班有一个,其他的人竟然都没有遇到,那么他们去哪儿了呢?

 

内心深处又生出了一种想刨根问底的冲动,最后把答案锁定在,那么肯定去了县级中学,没事,努力,争取高中考到同一所学校。

 

一路走来,一路寻觅,寻完高中,未果;寻大学,寻完大学,未果;寻重庆,重庆太大了,终于差点把自己也弄丢了,好在挺住了,在那段颓废的日子里,感谢室友的鼓励和开导,最终找到了一条路,虽困难重重,但好歹有希望。(这里是工作上,遇到了问题,面临着很重要的选择,那个时候自己很迷茫,也很无助,竟然颓废了起来,现在回想起来真的很后怕,如果没能跌倒爬起来,说不定已经回家种地了,我想如果真的回老家了,那么很多精彩和见闻将与我无缘了吧!)

 

 

那一夜,我听了一宿梵唱,不为参悟,只为寻你的一丝气息。

 

那一月,我转过所有经轮,不为超度,只为触摸你的指纹。

 

那一年,我磕长头拥抱尘埃,不为朝佛,只为贴着了你的温暖。

 

那一世,我翻遍百十万大山,不为修来世,只为佑你平安喜乐。

 

上面四句诗,摘自仓央嘉措的诗:《那一月,那一年,那一世》。

 

时光是把杀猪刀,最是无形也最是无情。总想着寻找回一点什么,但是又始终寻而不得,不知道该不该选择放弃,亦或者是深深的埋在心底。但对于一个能把小学写着奖本子保留到现在,以及更久远的以后的人,我想,《寻》,是会一直走下去的。不为其他,只为寻到曾经的那一份情谊。

 

后记一:或许很多人都已经快要忘记了曾经一起上过学的小学了吧,或许你已经在大城市里扎根亦或者是成家立业了,但请你在有生之年回去看看你的母校,说不定会有一些意料之外的收获呢?那所小学的名字——远觉中心小学,在百度百科里面或许你都查不到它的信息和资料。是的,就是这所名不见经传的小学,我们曾经儿时的乐园!

 

后记二:我想我们的语文老师,周老师,或许会看到吧!真的真的,许久未见了。好像你们。

 

后记三:在外多年,又回归到了起点,每年过年,都要从小学旁边路过几次,然后看看校门口对着的黄椒树,看看那个常常的楼梯,看看有些老旧的教学大楼,他们仍然在继续着他们的职责。真好!

 

 

发布于 09:51

posted on 2020-05-26 16:30  云的旋律  阅读(205)  评论(0编辑  收藏  举报

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