C语言II博客作业01

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这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11756
这个作业的目标	回顾上学期说学的函数,并了解一些这学期刚学的文件
学号	20209220

本周作业

2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

• 1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据
  

输入数据	输出数据
25	13
101	23
56623	33033
646451	428996
96356329	77882973

• 2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大

输入数据	输出数据	运算时间
25	13	0.036
101	23	0.038
56623	33033	0.089
646451	428996	0.12
96356329	77882973	0.53

• 3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。

  减少循环次数应优化程序，把程序改成读取数字的位数，这样可以有效减少计算。

2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。

2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用

• 1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？
  文件缓存系统:缓存就是，将程序频繁调用的对象，存在服务器系统内存。
  工作原理:如果打开读，就只有输入缓冲区，打开写则为输出缓冲区，如果读写则有两个缓冲区了。

• 2.什么是文本文件和二进制文件？
  文本文件:文本文件是指一种容器，而纯文本是指一种内容。文本文件可以包含纯文本。
  二进制文件:广义的二进制文件即指文件，由文件在外部设备的存放形式为二进制而得名。狭义的二进制文件即除文本文件以外的文件。

2.4 请给出本周学习总结

1 学习进度条

周/日期|这周所花的时间|代码行|学到的知识点简介|目前比较迷惑的问题|
|:---|:---|:---|:---|:---|:---|
第一周/3.5|1天半|120|文件读取|函数运用不熟|

2 累积代码行和博客字数

3 学习内容总结和感悟

• 学习到了文件的读取与打开,并且回顾了上学期所学的内容。
• 在寒假没怎么学习，导致作业不会做，所以这学期要好好学习。