20155234 2016-2017-2 《Java程序设计》第2周学习总结
20155234 2006-2007-2 《Java程序设计》第2周学习总结
教材学习内容总结
- %%：表示字符串中的%。
- %d：以十进制整数格式输出
- %f：以十进制浮点式格式输出
- %e（%E）：以科学记号浮点数格式输出
- %o：以八进制整数格式输出
- %x（%X）：以十六进制整数输出
- %s（%S）：字符串格式
- %c（%C）：以字符符号输出
- %b（%B）：输出boolean值（true或false）
- if else
- switch
- for 循环 若循环圆括号的第二个复合区描述区块没有撰写，默认就是true，则无穷循环。
- while循环
- do while循环 先执行再判断要不要重复，后测试循环。
- break,continue
break 可以离开switch，for,while,do..while的区块，执行区块后下一个语句。在swith中用来中断下一个case，在其他用来中断当前循环。
continue与break类似，略过之后的描述语句，并进行下一次循环。
代码托管
其中有俩次上传时间很近是因为我用的脚本编译之后直接git commit所以出现错误之后改正 再次上传的
上周考试错题总结
1.填空：（git init ）命令可在在工作目录中创建新的 Git 仓库。
2.判断： 在每次提交进都要执行git init命令。（X）
3.填空：（git push）将本地分支的更新，推送到远程主机。
这三道题错误原因在于使用git时只是单纯的背步骤并没有去理解这个命令的作用。
4.判断：IDEA教程中IDEA的安装是通过Toolbox来安装的。
5.填空：IDEA教程中有关调试有四种断点：行断点，方法（函数）断点，（条件断点）和临时断点。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 3/3 | 1/1 | 20/20 | |
| 第二周 | 105/108 | 1/2 | 18/38 |
