常识1

常识——法理学

目录

• 常识——法理学
  • 法理学
  • 第一节 法的本体
    • 一、法的概述
      • （一）概念
    • （二）特征
    • 二、法的作用
      • （一）概念
      • （二）分类

法理学

1. 法的本体

   • 法的概述
   • 法的作用
   • 法的分类
   • 法的渊源
   • 法律体系
   • 法的效力
   • 法律与道德

2. 法的运行

   • 法的制定
   • 法的实施
   • 法律制裁

3. 法谚专题

第一节 法的本体

一、法的概述

（一）概念

• 法是由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现，
  是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。

（二）特征

1. 规范性

   法是调整人的行为和社会关系的规范，
   规定了人们的行为模式，从而为人们的交互行为提供了一个模型、标准或方向。

2. 国家意志性

   法是由国家制定或认可的，体现了国家的意志。

3. 国家强制性

   法是由国家强制力为最后保证手段的规范体系，具有国家强制性。

4. 普遍性

   法在国家管辖范围内普遍有效。

5. 程序性

   法有严格的程序规定的范围，具有程序性。

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【单选】法律关系是由（C）保证的社会关系。
A. 国家法律
B. 国家权力
C. 国家强制力
D. 国家司法机关

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二、法的作用

（一）概念

• 法的作用，是指法对人的行为和社会关系所发生的影响。

（二）分类

• 根据法在社会生活中发挥作用的形式和内容，法的作用分为规范作用和社会作用。

  （1）法的规范作用是法对人的行为发生的影响。
  （2）法的社会作用是法对社会关系发生的影响。

1. 法的规范作用

• 根据法的作用对象、主体范围和方式的不同，规范作用可分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用、强制作用。

（1）指引作用

• 定义：指引作用是指法作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为，必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。
• 对象：指引作用的对象是每个人自己的行为。

（2）评价作用

• 定义：评价作用是指法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。
• 对象：评价作用的对象是他人的行为。

（3）教育作用

• 定义：教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。
• 对象：教育作用的对象是一般人的行为。

（4）预测作用

• 定义：预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后更，从而对自己的行为作出合理的安排。
• 对象：预测作用的对象是人们相互间的行为。

（5）强制作用

• 定义：法为保障自己得以充分实现，运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。
• 对象：强制作用的对象是违法犯罪的行为。

口诀：指评预教强

• 指引自己、评价他人、预测你我他、教育大多数，强制一小撮。

2. 法的社会作用

• 法的社会作用
  • 一方面体现在维护阶级统治
  • 另一方面体现在维护社会公共利益，执行社会公共事务方面。