Java第二周期作业总结

0.前言

本次博客主要是继续上一次的博客进行进一步的作业总结，主要对这几周的所学到的知识进行进一步的理解和加深，包括水文数据校验及处理、蒙特卡罗方法求圆周率、图形的继承等等。

1.作业过程总结

①总结三次作业之间的知识迭代关系；

从第四次作业到第六次作业，题目中给出的uml类图逐渐变的简易，给了我们更大的思考空间，当然，这也进一步加大了题目的难度，对于我的思维和逻辑要求逐渐提高，并且，大部分知识需要我进行网上的自学，老师仅仅只是给了我一个引子，所以相较于前几次作业，所花费的精力和时间变得更多

 

 

 第4次作业的第一题是我目前几次作业中最难的一题，需要思考水文数据校验及处理的思路分析和正则表达式的使用，由于这是第一次接触到正则表达式，而这道题对于正则表达式的要求过高，检测数据的输入规范性，首先要以回车为标识，把一长串的字符串分为小的一句字符串，接着用正则根据不同的符号，如“/”, ”  “：”，用split方法将数据分割，获得我们要求中需要的数据，再用正则匹配进行检验。

第5次作业主要考察的是继承与多态，相比于正则表达式，我认为这些知识相对比较简单，但在编程的过程当中，子类的繁琐和用途不确定性，对于编程过程而言也是相当难受

而第6次作业，看似还是继承和多态，仅仅只是加了一个Comparable接口，但根据老师的讲解，逐步意识到封装的重要性

②如何通过作业逐步理解面向对象的封装性、继承性与多态性三大技术特性；

 

封装性

1.封装性就是保证类内部的定义不被外部可见

2.所有属性都必须使用private封装，封装后的属性如果要被外部所访问，要定义相应的setter和getter方

第一次作业的图形继承中主要是对封装进行体会，并且运用了简单的多态，例如，Circle类继承自Shape类，虽然此时的Shape类并没有实质性的作用。

继承性

1.继承性的好处：①减少了代码的冗余，提高了代码的复用性；②更好的扩展性 ③为多态性的使用提供了前提

 

 

多态性

多态存在的三个必要条件

一、要有继承；

二、要有重写；

三、父类引用指向子类对象

多态的定义：指允许不同类的对象对同一消息做出响应。即同一消息可以根据发送对象的不同而采用多种不同的行为方式。（发送消息就是函数调用）

 

 

 

 

③作业过程中遇到的问题及解决方法

第4次大作业水文校验题主要是对于类之间的结构缺乏逻辑思维能力，如何对大量数据分割并且储存在类和Arraylist中，在这一部分花了很长的时间，

此外，正则表达式的运用相当不熟练，很长一部分时间是用来修改正则表达式，如哪里顺序错了，那里多了一个括号，此外，还花费一部分时间去网上找视频来学习，所以做到后面没有太多的耐性了

第五次作业一元式的求导同样要求对正则的熟练掌握，更需要掌握对字符串各种截取方法,还有主要是对Collection集合框架以及他的用法和原理不太理解，

第6次作业，主要是不明白cardSort()，compareTo(Card card)这几个在排序中的具体用处

 

④每次作业花费的时间比例

7：2：1

第4次作业第一次接触正则表达式，且缺乏对于题目的逻辑能力，导致运行时输入数据一直无法得出答案，所以时间是最长的

 

 

2.OO设计心得

面向对象三大技术特性之间关系的理解：

①对面向对象三大技术特性之间关系的理解

面对对象的三大技术现在也是学习的差不多了，其中封装性可以隐藏内部细节，对外提供公共访问方式，提高安全性，提高代码的复用性。

继承的好处 ：提高了代码的复用性，提高了代码的维护性，让类与类之间产生了关系，是多态的前提

在三大特性里，彼此之间都是有很大的联系，各个迭代，相互依存

 

面向对象设计的基本原则理解（单一职责原则及“开-闭”原则）：

单一职责原则（Simple Response Principle）：就一个类而言，应该仅有一个引起他变化的原因。

当一个类承担了过多的职责，就等于把这些职责耦合在一起，一个职责的变化可能会削弱或者抑制这个类完成其它职责的能力。这种耦合会导致脆弱的设计，当设计变化时，设计会遭受到意想不到的破坏。

软件设计真正要做的事，就是发现职责，并把这些职责相互分离。

判断是否职责单一的方法：如果你想到多于一个动机去改变一个类，这个类就具有多于一个的职责，就应该对类进行职责分离。

 

开放-封闭原则：软件实体（类，模块，函数等），应该可以扩展，但不可修改。

即：对于扩展是开放的（Open for extension），对于更改是封闭的（Closed for modification）。

一个较好的实践方式是等到变化发生时立即采取行动。在我们最初编写代码时，假设变化不会发生。当变化发生时，我们就创建抽象来隔离以后发生的同类变化。

4.课程收获

通过这四周的学习，学习到了如何去设计一个类，也学会了类的继承，多态以及什么是抽象类。对类之间相互调用也变得更熟悉。

学会了如何去修改类图，按照自己的理解去编程

5.对课程的建议

希望能够把pta的最好的答案发布一下，以便学习