结对编程：带UI的小初高数学学习软件

我和队友的个人项目分别使用了不同的语言，我使用的是C++，她使用的是Java，因为她已经有过使用Java搭建图形化界面的经验，我们选择了用Java来完成这次的项目。

结对编程的项目包括两个部分：图形化界面的搭建，以及底层的实现。我的队友完成了图形化界面的搭建；我用C++实现了不带UI的底层功能，但是在队友把它迁移到Java的过程中，考虑到代码复用、代码改动的难易等，并没有每一个部分都采用。

对于单个题目的获得，我们复用了我在个人项目中的代码，即每次先取一个随机数作为操作数的个数，然后在没有取够操作数的情况下，考虑将取得操作符的合法性，随机取得对应难度的操作符，直到得到一道完整的题目。队友把这一部分的C++代码改为Java版本。

密码的合法性判断以及对于题目的计算，队友把我的C++代码迁移到了Java。我首先对题目进行预处理，将每一个操作符转换为字符，然后利用栈结构，首先处理平方、根号及三角函数，然后处理括号，最后处理乘除和加减得到表达式的计算结果。由于第一个版本我没有进行足够的测试，以及不同开发工具的不同边界保护策略，在提交给队友后，发现缺少边界判断条件，以及连减、连除出错。队友添加了边界条件。我修改计算算法，添加了变号操作，以避免连减、连除时计算顺序倒置导致的错误。账户的读写部分，我用的map结构，以便遍历及修改，但是由于C++和Java相关的迁移比较复杂，队友参考了思路，重写了这部分的Java实现。

通过这次结对编程项目，我学习了如何与人合作完成项目。也得到了一些教训。我们一开始决定用不同语言来实现，在整个项目过程中平添了很多麻烦，如果能一开始就想清楚这个问题，应该可以避免这些问题。