2021-2022-1 20211313《信息安全专业导论》第八周学习总结
2021-2022-1 20211313《信息安全专业导论》第八周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>(2020-2021-1信息安全专业导论) |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(2020-2021-1信息安全专业导论第八周作业) |
| 这个作业的目标 | 功能设计与面向对象设计 |
| 面向对象设计过程 | |
| 面向对象语言三要素 | |
| 汇编、编译、解释、执行 | |
| 子程序与参数 | |
| 作业正文 | https://i.cnblogs.com/posts/edit |
教材学习内容总结
《计算机科学概论》第九章:面向对象设计与高级程序设计语言
- 面向对象:在问题背景中相关的事物或者实体。研究什么,什么就是当时的对象。
- 面向对象设计:常用抽象的思想,比如封装、继承、类
- 头脑风暴:集体问题求解的方法,每个参加者都需要了解产品和每一个问题。
- 面向对象语言三要素:
- 封装:抽象的关键,使数据和动作的逻辑属性与他们的实现细节分离。
- 继承:它可以使用现有类的所有功能,并在无需重新编写原来的类的情况下对这些功能进行扩展。
- 多态:父对象可以根据当前赋值给它的子对象的特性以不同的方式运作。
- 编译器:可以翻译用高级程序设计语言编写的程序的程序,输出用机器码编写的程序。
- 解释器:可以理解编写程序所使用的语言的模拟器,执行每个语句指定的动作的程序。
教材学习中的问题和解决过程
-问题1:《看漫画学Python》9.4中不理解如何导入数据的
-解决方法:仔细阅读本章介绍,注意到代码第一行已将数据分类,故可以导入
[代码托管]
看漫画学Python第九章
代码运行结果截图:

学习进度条
| 代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
| 第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
| 第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 | |
| 第五周 | 120/1420 | 4/13 | 15/105 | |
| 第六周 | 200/1620 | 3/16 | 12/127 | |
| 第七周 | 180/1800 | 3/19 | 15/142 | |
| 第八周 | 200/2000 | 3/22 | 13/155 |
浙公网安备 33010602011771号