实验七:

task1:

代码部分(原给代码):

// 将file1.txt中小写字母转换成大写后,另存为file2.txt 
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

int main() {
    FILE *fin, *fout; // 定义文件类型指针
    int ch;
    
    fin = fopen("file1.txt", "r"); // 以只读文本方式打开文件file1.txt
    if (fin == NULL) {
        printf("fail to open file1.txt\n");
        exit(0);    
    } 
    
    fout = fopen("file2.txt", "w"); // 以写文本方式打开文件file2.txt, 如果文件不存在,就创建一个
    if (fout == NULL) {
        printf("fail to open or create file2.txt\n");
        exit(0);
    } 
    
    while( !feof(fin) ) {
        ch = fgetc(fin);  // 从fin指向的文件file1.txt中读取单个字符,暂存在字符变量ch中 
        
        if(ch >= 'a' && ch <= 'z')  // 如果是小写字母,则转换成大写 
            ch -= 32;
        
        fputc(ch, fout); // 将字符变量ch中的字符写入fout指向的文件file2.txt中 
    }
    
    fclose(fin);    
    fclose(fout);
    
    return 0;
}

效果图:

的确,在显示器上没有出现直接的效果,下面来看看相应文件里的情况(已事先修改过file1文件里的内容):

首先是file1原本内容:

然后是修改之后的内容,并显示在file2:

结果显示:已经成功实现了小写字母变大写字母。

那么,现在对第15行进行修改(原先D盘里是没有file3的):

修改后代码:

// 将file1.txt中小写字母转换成大写后,另存为file2.txt 
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

int main() {
    FILE *fin, *fout; // 定义文件类型指针
    int ch;
    
    fin = fopen("file1.txt", "r"); // 以只读文本方式打开文件file1.txt
    if (fin == NULL) {
        printf("fail to open file1.txt\n");
        exit(0);    
    } 
    
    fout = fopen("d:\\file3.txt", "w"); // 以写文本方式打开文件file2.txt, 如果文件不存在,就创建一个
    if (fout == NULL) {
        printf("fail to open or create file2.txt\n");
        exit(0);
    } 
    
    while( !feof(fin) ) {
        ch = fgetc(fin);  // 从fin指向的文件file1.txt中读取单个字符,暂存在字符变量ch中 
        
        if(ch >= 'a' && ch <= 'z')  // 如果是小写字母,则转换成大写 
            ch -= 32;
        
        fputc(ch, fout); // 将字符变量ch中的字符写入fout指向的文件file2.txt中 
    }
    
    fclose(fin);    
    fclose(fout);
    
    return 0;
}

效果图:

在D盘中成功出现了file3,并且有相应显示效果:

task2:

不需要......

task3:

代码部分(原给代码):

// 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,将排序结果输出到屏幕上,同时以文本方式存入文件file3.dat中。
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

#define N 10

// 定义一个结构体类型STU 
typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

void sort(STU *pst, int n);  // 函数声明 

int main() {
    FILE *fin, *fout;
    STU st[N];
    int i;
    
    // 以只读文本方式打开文件file1.dat 
    fin = fopen("file1.dat", "r");
    if( !fin ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 从fin指向的数据文件file1.dat中读取数据到结构体数组st
    for(i=0; i<N; i++) 
        fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score);
    
    fclose(fin);  // 关闭fin指向的文件file1.dat
    
    // 调用函数sort()对数组st中数据,按分数由高到低排序 
    sort(st, N);
    
    // 以写方式打开/创建文本文件file3.dat
    fout = fopen("file3.dat", "w");
    if( !fout ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 将排序后的数组st中数据输出到屏幕,同时,也写入文件file3.dat
    for(i=0; i<N; i++) {
        printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
        fprintf(fout, "%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
    }
        
    fclose(fout);  // 关闭fout指向的文件file3.dat
    
    return 0;
}

// 函数功能描述:对pst指向的n个STU结构体数据进行排序,按成绩数据项由高到底排序 
// 排序算法:选择排序算法 
// 说明:选择排序算法是确定的,但其具体实现方式和细节却是灵活多样的
// 本例中,选择排序算法的函数体中,都是通过指针变量操作的。
// 请结合代码体会和理解,做到理解算法本质,才能应对和理解灵活多样的实现形式 
void sort(STU *pst, int n) {
    STU *pi, *pj, t;
    
    for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++)
        for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) 
            if(pi->score < pj->score) {
                t = *pi;
                *pi = *pj;
                *pj = t; 
            }
} 

效果图:

的确,正确输出了分数由高到低的信息,并且生成了file3.dat.

接下来,在记事本中打开file3。dat:

显然,信息正确并且直观可读。

task4:

子任务1:

代码部分(原给代码):

// 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,并将排序结果输出到屏幕上,同时,也以二进制方式存入文件file4.dat中。
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

#define N 10

// 定义一个结构体类型STU 
typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

void sort(STU *pst, int n);  // 函数声明 

int main() {
    FILE *fin, *fout;
    STU st[N];
    int i;
    
    // 以只读文本方式打开文件file1.dat 
    fin = fopen("file1.dat", "r");
    if( !fin ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 从fin指向的数据文件file1.dat中读取数据到结构体数组st
    for(i=0; i<N; i++) 
        fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score);
    
    fclose(fin);  // 关闭fin指向的文件file1.dat
    
    // 调用函数sort()对数组st中数据,按分数由高到低排序 
    sort(st, N);
    
    // 以写方式打开/创建二进制文件file4.dat
    fout = fopen("file4.dat", "wb");
    if( !fout ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 将排序后的数组st中数据输出到屏幕
    for(i=0; i<N; i++) 
        printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
    
    // 将排序后的数组st中数据写到二进制文件file4.dat
    fwrite(st, sizeof(STU), N, fout);  // 将从地址st开始的sizeof(STU)×N个字节信息写入fout指向的文件file4.dat中 
        
    fclose(fout);  // 关闭fout指向的文件file4.dat
    
    return 0;
}


// 函数功能描述:对pst指向的n个STU结构体数据进行排序,按成绩数据项由高到底排序 
// 排序算法:选择排序算法 
void sort(STU *pst, int n) {
    STU *pi, *pj, t;
    
    for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++)
        for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) 
            if(pi->score < pj->score) {
                t = *pi;
                *pi = *pj;
                *pj = t; 
            }
} 

效果图:

显然,是按分数由高到低排序输出了学生信息。

也成功生成了file4.dat:

不过,显然不能在该文件中以文本形式正常显示:

子任务2:

// 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,并将排序结果输出到屏幕上,同时,也以二进制方式存入文件file4.dat中。
#include <stdio.h> 
#include <stdlib.h>

#define N 10

// 定义一个结构体类型STU 
typedef struct student {
    int num;
    char name[20];
    int score;
}STU;

void sort(STU *pst, int n);  // 函数声明 

int main() {
    FILE *fin, *fout;
    STU st[N];
    STU s[N];
    int i;
    
    // 以只读文本方式打开文件file1.dat 
    fin = fopen("file1.dat", "r");
    if( !fin ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 从fin指向的数据文件file1.dat中读取数据到结构体数组st
    for(i=0; i<N; i++) 
        fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score);
    
    fclose(fin);  // 关闭fin指向的文件file1.dat
    
    // 调用函数sort()对数组st中数据,按分数由高到低排序 
    sort(st, N);
    
    // 以写方式打开/创建二进制文件file4.dat
    fout = fopen("file4.dat", "wb");
    if( !fout ) {  // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 
        printf("fail to open file1.dat\n");
        exit(0);
    }
    
    // 将排序后的数组st中数据输出到屏幕
    printf("以下是从file1中输出内容:\n");
    for(i=0; i<N; i++) 
        printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score);
    
    // 将排序后的数组st中数据写到二进制文件file4.dat
    for(i=0;i<N;i++)
    fwrite(&st[i], sizeof(STU), N, fout);  // 将从地址st开始的sizeof(STU)×N个字节信息写入fout指向的文件file4.dat中 
    fclose(fout);
    
//子任务2添加部分 
    FILE *pp;
    pp = fopen("file4.dat", "rb");
    printf("以下是从file4中输出内容:\n"); 
    fread(s, sizeof(STU), N, pp);
    for(i=0; i<N; i++) 
    printf("%-6d%-10s%3d\n", s[i].num, s[i].name, s[i].score);
    fclose(pp); 
     
    return 0;
}


// 函数功能描述:对pst指向的n个STU结构体数据进行排序,按成绩数据项由高到底排序 
// 排序算法:选择排序算法 
void sort(STU *pst, int n) {
    STU *pi, *pj, t;
    
    for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++)
        for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) 
            if(pi->score < pj->score) {
                t = *pi;
                *pi = *pj;
                *pj = t; 
            }
} 

效果图:

不过,这个file4中仍然是乱码:

因为是二进制文件形式存储的,可以理解。

task5:

代码部分:

#include <stdio.h>
#include <string.h>
const int N = 10;

// 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU 
typedef struct student {
    long int id;
    char name[20];
    float objective;    /*客观题得分*/
    float subjective;    /*操作题得分*/
    float sum;
    char level[10];    
}STU; 

// 函数声明
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n);

int main() {
    STU stu[N];
    
    printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N); 
    input(stu, N);
    
    printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n");
    process(stu, N);
    
    printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n");
    output(stu, N); 
    
    return 0;
} 

// 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分
void input(STU s[], int n) {
    FILE *fin;
    int i; 
    fin = fopen("examinee.txt", "r");
    
 // 从文本文件examinee.txt读入考生信息
    for(i=0; i<n; i++) 
    fscanf(fin, "%ld %s %f %f", &s[i].id, s[i].name, &s[i].objective,&s[i].subjective);
}

// 输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级
// 不仅输出到屏幕上,还写到文本文件result.txt中 
void output(STU s[], int n) {
    FILE *fout;
    fout = fopen("result.txt", "w");
    int i;
    
    // 输出考生完整信息 
    for(i=0; i<n; i++) 
    printf("                  %-10ld%-6s%-12.2f%-12.2f%-6.2f%-10s\n", s[i].id, s[i].name, s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level);
    
    // 写到文本文件result.txt中 
    for(i=0; i<n; i++) 
    fprintf(fout, "%-10ld%-6s%-12.2f%-12.2f%-6.2f%-10s\n", s[i].id, s[i].name, s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level);
}

// 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级
void process(STU s[], int n) {
    int i;
    
//计算总分 
    for(i=0; i<n; i++) 
    s[i].sum=s[i].objective+s[i].subjective;
    
//排序 
    STU *pi, *pj, t; 
    for(pi = s; pi < s+n-1; pi++)
        for(pj = pi+1; pj < s+n; pj++) 
            if(pi->sum < pj->sum) {
                t = *pi;
                *pi = *pj;
                *pj = t; 
            }
            
//确定等级 
    for(i=0;i<n;i++) 
    {
    if(i<=n/10)
     strcpy(s[i].level,"优秀");
    else if(i>n/10&&i<=n/2)
     strcpy(s[i].level,"及格");
    else 
     strcpy(s[i].level,"不及格");
    } 
}

效果图:

然后,发现的确生成了result文件:

接下来,打开记事本,发现内容已经成功导入result:

以文本文件显示,没毛病。

task6(选做题):

代码部分:

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<time.h>

typedef struct student {
    int num;
    long int id;
    char name[20];
    char c[40];
}STU;

const int N = 5;
const int M = 80;
void rand_s(int *a);
void output(STU s[], int a[]);
void input(STU s[], int n);


int main()
{
    STU s[M];
    int a[N];
    input(s,M);
    rand_s(a);
    printf("今天会抽中五位幸运儿,他们分别是:\n编号  学号          姓名     班级\n"); 
    output(s,a);
    return 0;
}

void rand_s(int *a){
    srand(time(0)); 
    for(int i=0;i<N;i++)
    {
        a[i]=rand()%80+1; 
    }
}

void output(STU s[], int a[]) {
    FILE *fout;
    fout = fopen("lucky.txt", "w");
    int i,j;
    for(i=0; i<N; i++){
        for(j=0;j<M;j++){
            if(a[i]==s[j].num){
                s[i]=s[j];
                printf("%-6d%-14ld%-9s%s\n",s[i].num, s[i].id, s[i].name,s[i].c);
                break;
            }
        }
    }
    for(i=0; i<N; i++) 
    fprintf(fout, "%-6d%-14ld%-9s%s\n", s[i].num, s[i].id, s[i].name,s[i].c);
}

void input(STU s[], int n) {
    FILE *fin;
    int i; 
    fin = fopen("list.txt", "r");
    for(i=0; i<n; i++) 
    fscanf(fin, "%d %ld %s %s", &s[i].num, &s[i].id, s[i].name,s[i].c);
}

效果图:

首先让我们看看显示屏输出结果吧:

然后打开文件夹,发现的确生成了我们想要的lucky文件:

最后,让我们用记事本看看lucky里面的内容:

嗯,没错,和显示屏输出内容一致,试验成功!!!

总结部分(一学期):

1、本次实验踩得坑数不胜数,泪奔了,不过结果还是克服了难题,很nice!

2、文件是个全新的类型,感觉有点绕人,需要多看看书,很多知识点在书上就有。

3、文件虽然分为二进制,和文本两种,但是计算机总的存储方式还是二进制,只是文本文件用ASCII码形式输出,更容易理解,当输出二进制文件中的内容的时候,需要考虑如何从硬盘读出这些内容。

4、头快秃了。。。。。。

再见,本学期的实验们。

 

posted on 2020-12-23 17:47  Giant邹薛成  阅读(79)  评论(2)    收藏  举报