随笔分类 - 软件工程小组作业
小组合作的作业内容
摘要:注意各类信息可以根据链接查看 原型v2 链接:https://www.cnblogs.com/zny31901059/p/15712933.html 需求分析:https://www.cnblogs.com/zny31901059/p/15621024.html 数据流图:https://www.c
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摘要:v1链接 https://www.cnblogs.com/zny31901059/p/15686156.html 主页链接 https://home.cnblogs.com/u/zny31901059 浏览搜索页 发布数据页 我卖出的 我发布的 商品购买 下订单 查看订单 浏览搜索页 发布数据页 后
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摘要:浏览主页 物品详情 聊天页面 我的页面 交易页面 浏览主页 内容详情 31901059 聊天页面 31901041 我的页面 31901051 交易页面 31901053
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摘要:历史链接:https://www.cnblogs.com/zny31901059/p/15621077.html 需求链接:https://www.cnblogs.com/zny31901059/p/15621024.html 数据流图: 具体需求分析 见 需求链接地址 ↑↑↑ 功能分析: 1.每一
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摘要:历史链接:https://www.cnblogs.com/zny31901059/p/15589835.html 需求分析:https://www.cnblogs.com/zny31901059/p/15621024.html 用例图: 时序图: 类图: 新类图: 31901053 用例图 3190
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摘要:一、 市场需求 目前大学毕业生毕业时都会有许多物品诸如:书籍、电脑、自行车等因运输不便当做废品匆忙处理掉,大部分物品只得挥泪当做废品卖掉。而另一方面,学生会因种种原因(如:没有在学校订书打算自选教材、想学习本专业外的知识、想接触一下和本专业先关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二
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