作业

实验一
源代码

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#include<stdio.h>

int main()
{
	printf(" o \n");
	printf("<H>\n");
	printf("I I\n");
	
	return 0;
}

截图  实验结论：很有意思

试验2
源代码

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#include <stdio.h>

int main() 
{
    double a, b, c;

    
    scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);

    if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a)
        printf("能构成三角形\n");
    else
        printf("不能构成三角形\n");

    return 0;

截图  实验结论：注意三角形两边之和大于第三边

实验3
源代码
1

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#include <stdio.h>
int main()
{
	char ans1, ans2; 

	printf("每次课及时预习/复习了没? (是-输入y或Y, 否-输入n或N) :  ");
	ans1 = getchar(); 

	getchar(); 

	printf("\n动手敲代码实践了没? (是-输入y或Y, 否-输入n或N) :  ");
	ans2 = getchar();

	if((ans1 == 'y'|| ans1 == 'Y') && (ans2 =='y'|| ans2 =='Y'))
		printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
	else
		printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");

	return 0;
}
2 <details>
<summary>点击查看代码</summary>

include <stdio.h>

int main()
{
char ans1, ans2;

printf("每次课及时预习/复习了没? (是-输入y或Y, 否-输入n或N) : ");
ans1 = getchar();

printf("\n动手敲代码实践了没? (是-输入y或Y, 否-输入n或N) : ");
ans2 = getchar();

if((ans1 == 'y'|| ans1 == 'Y') && (ans2 =='y'|| ans2 =='Y'))
printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");
else
printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");

return 0;
}

</details>
截图
1 ![屏幕截图 2026-10-18 192717](https://img2024.cnblogs.com/blog/3861678/202610/3861678-20261018192759551-1118604105.png)

2 

实验4
源代码

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#include <stdio.h>
#include<math.h>

int main() 
{
    int year;

    year =(int)round(1000000000.0/(365.0 * 24*60*60));

    printf("10亿秒约等于%d年\n", year);
    return 0;
}

实验结论：注意细节 实验5 源代码

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#include <stdio.h>

int main()
{
    double c, f;

    scanf("%lf", &c);

    f = 9.0/5.0*c+32;
    
    printf("摄氏度c = %.2f时, 华氏温度f = %.2f\n\n", c, f);

    return 0;
}

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实验结论：注意数字要有小数点
实验6
源代码

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#include<stdio.h>
#include<math.h>

    int main()
{   double a, b, c, s, area;
    scanf("%lf %lf %lf", &a,&b,&c);
    s = (a+b+c)/2.0;
     area = sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
	printf("%.3lf\n", area);
	
	return  0;
}
截图

![屏幕截图 2026-10-18 200907](https://img2024.cnblogs.com/blog/3861678/202610/3861678-20261018200940721-326140789.png)

实验结论：明确算法核心要点，注意细节