2022级卓越6班
2025.2.18作业
- 1.完成今天讲的综合拓扑,实现全网互通
- 2.配置实现禁止192.168.60.0网段的主机访问192.168.10.0段的主机,但允许Client1访问Server
2025.2.20作业
- 1.输入某个日期,输出第2天的日期
- 输入:2025 2 20 输出:2025 2 21
- 输入:2023 1 30 输出:2023 1 31
#include <stdio.h>
int main(){
int year, month, day;
int m[13] = {0, 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31};
printf("请输入年月日:\n");
scanf("%d %d %d", &year, &month, &day);
if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0){
m[2]++;
}
if(day < m[month]){
day++;
}
else {
day = 1;
if(month < 12){
month++;
}
else{
month = 1;
year++;
}
}
printf("%d %d %d", year, month, day);
return 0;
}
2025.2.24作业
- 1.东博联考网络卷第四大题第1题第3小问,将过程写在作业本上,明下午放学前交
2025.2.25作业
2022级天师班
2025.2.17作业
2025.2.19作业
2025.2.24作业
- 1.完成东博联考软件卷第三大题第1、2题(程序填空题),作业本明下午放学前交
- 2.【2024.3 网络技能测试题】用户名合法性判断编程案例1:合法用户名要求长度为8~20个字符,只能由大写字母或小写字母或数字组成(三者至少有其一),且不能出现任意其他字符。用户输入用户名,判断是否合法,要有函数。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main(){
char username[21], t;
int length, i;
printf("请输入一个字符串:\n");
gets(username);
length = strlen(username);
if(length < 8 || length > 20){
printf("字符串长度不合法!\n");
return -1;
}
else {
for(i=0; i < length; i++){ // username[i] != '\0'
t = username[i];
if((t<48)||(t>57&&t<65)||(t>90&&t<97)||(t>122)) {
printf("字符串出现了异常字符!\n");
return -2;
}
}
printf("字符串合法");
}
return 0;
}
- 3.【2024.3 网络技能测试题改编】用户名合法性判断编程案例2:合法用户名要求长度为8~20个字符,只能由大写字母和小写字母以及数字组成(三者都要出现),且不能出现任意其他字符。用户输入用户名,判断是否合法,要有函数。
2025.2.26作业
- 1.把今天讲的用户名合法性测试的程序(大小写字母或数字只出现其中一类的)写在作业本上,明下午放学前交
2023级卓越6班
2025.2.18作业
- 1.整理期末试卷填空题T4 单选题T10
- 2.练习册P16 T1~6 P17 T16 19 24
2025.2.20作业
- 1.简述逻辑运算符的运算特征
- 2.练习册P28 T1 2 3 5 6
2025.2.25作业
2025.2.27作业
- 1.简述if双分支结构的一般格式和执行逻辑
- 2.简述if嵌套结构的一般格式和执行逻辑
- 3.把例3-2的代码写一遍,格式要规范
2025.2.28周末作业
- 1.同步练习册P28 T7 8 9 10 11 12 P29 T13 14 15 17
2025.3.4作业
- 1.复习课本P42 例2-20 完成练习册P39 12.程序填空
- 2.练习册P30 2 3 4 5 6
2025.3.13作业
- 1.练习册P33 T18整理在作业本上,要有过程和分析
- 2.简述switch结构的一般格式和执行逻辑
2025.3.14周末作业
- 1.作业本:在某控制系统中,输入整数1表示打开系统,输入整数0表示关闭系统,输入其他数系统提示错误
- 该系统的执行流程可以用C语言中的什么结构来实现
- 尝试编写代码模拟该系统
- 2.作业本:将课本例3-3代码写一遍,不要照抄课本,补充上缺少的"{ }"
- 3.练习册:P39单选题3 P40 5 8 9 10 11
2025.3.27作业
- 1.简述while循环的一般格式和执行逻辑
- 2.练习册:P50 T3 6 7 P51 T10 11 12 P56 T6
2025.4.10作业
- 1.作业本:简述双重for循环的执行逻辑;编程计算12345,用循环实现
- 2.练习册:P58 1 3 5 6 7 8 9
2025.4.16作业
- 1.作业本:将课本上九九乘法表的代码写一遍,缩进适当,带"{}"
- 2.练习册:P59 11 14 15
2025.4.23作业
- 作业本:例4-8的代码写一遍,要加{},注意格式;break和continue有何区别
- 练习册:P50 5 P51 13 14 P52 18 19 20
2025.5.13作业
- 1.例5-1的代码写在作业本上
- 2.练习册P72 2 P73 9 11 14 15
2025.5.20作业
- 1.将期中试卷的单选第9题 第14题的过程整理在作业本上
2025.5.26作业
- 作业本:5-3的程序写一遍
- 练习册:P77 4 P78 11 12 13 14 P79 15 16
2025.6.2作业
- 1.有哪些方法可以输入与输出字符数组
- 2.如何用代码实现strlen()函数的功能
2025.6.4作业
- 1.用代码实现strcpy()函数的功能
- 2.用代码实现strcat()函数的功能
2025.6.6作业
- 1.练习册P74 17-24 P75 25-28 都做完
2025.6.17作业
2025.6.19作业
2025.6.20周末作业
- 1.列举8个C语言常用的关键字
- 2.如何在显示器上打印2022级卓越6班,写出代码
- 3.简述C程序的上机步骤
- 4.C程序有哪些特点
- 5.练习册:P83 一、1 2
2025.6.26作业
- 1.常用的位运算符有哪些?各有什么特征
- 2.scanf和printf语句的一般格式
- 3.列举常用的转义字符,并说明其作用
2025.6.27周末作业