摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集多线程 1.互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相关代码）？ Lock方法实现互斥访问;Condition方法实 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常、多线程 1.finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么？ 只有执行过try语句块，finally语句块才会执行且只要try块语句被执行，finally块都会被执行 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？ 经常出现数组越界导致的异常，无需使用try catch进行捕获处理，编写时注意数组大小 1.3 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次作业题集集合 1.List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 1.删除元素的时候从最后一个元素开始，避免删除元素后位置发生变化而导致有些元素没有删除;2.通过equals方法以及list.remove的方法连用实现list中移除掉以与str内容相 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1.ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 ~~~ public boolean contains(Object o) { return indexOf(o) = 0; } public int indexOf(Obje 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。 2. 书面作业 1.clone方法 1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？ p 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 2. 书面作业 1.代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。 ~~~ package parent; public 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图) 面向对象设计(大作业1，非常重要) 2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程，描述成一个故事。（不得少于50字，参考QQ群中PPT的范例） 输入网址 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 2. 书面作业 2.1代码阅读 ~~~ public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti( 阅读全文

摘要： 1. 本周学习总结 JAVA中string对象创建后不可修改。 使用StringBuilder编写代码，减少内存空间的占用。 字符串使用“+”拼接，拼接后其他类型会被转化为字符串。 = =比较的是两个引用是不是指向同一个内存地址,equals比较的是两个引用的字面值是不是相同。 2. 书面作业 2. 阅读全文