第一次作业

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这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/qdu/DS2020/homework/11165
这个作业的目标	<①自我介绍 ②自己对以“学”为中心的看法 ③学习码云Gitee与Git命令>
①自我介绍
我是信息与计算科学专业2018级二班的赵洪玉，家乡山东临沂。爱好运动健身，跑步散步和羽毛球，也经常玩游戏。擅长图像的观察与处理，自控能力时强时弱，喜欢在教室或者图书馆坐一整天的感觉。不喜欢睡觉（经常失眠）。自己比较喜欢的学科是地理相关学科，不擅长数学，也不太喜欢数学。这里介绍一下我的个人经历：从小到大数学一直是我学的最吃力的学科，中等及偏难的题我只有看答案才知道是什么意思，来到青大又阴差阳错的进了数学系，每天都在数学中挣扎。擅长的题型是偏文科背诵一类的题，不擅长分析类型的题。个人性格偏温柔，有拖延症，目前正在努力改正中。
②自己对以“学”为中心的看法
我们大二上学期离散数学老师就带领我们进行过类似于以“学”为中心的教学模式，通过营造一个良好的讨论环境，同学们积极参与其中，并表达自己学习过程中的理解与感悟，课堂氛围活跃不死板，有课前预习了解新知识发现问题，也有课后作业巩固知识。不是呆板地听老师讲课被动获取知识，而是主动学习，主动掌握知识，学习效果还可以。其实以“学”为中心追求的就是学习的高效性，这个需要老师以及同学的相互配合，老师把握讲课节奏和进度，同学们加强自制力，认真跟好每一节。我们需要做到：课前预习，发现自己不明白的知识点；上课认真学习思考，积极讨论，解决问题；课后及时复习，巩固所学知识；轮到自己讲课的时候尽量把知识点完全理解，会用自己的语言表达出来。这样可以做到学习效果最好。
③学习码云Gitee与Git命令
1.Git介绍
Git 是 Linus Torvalds 为了帮助管理 Linux 内核开发而开发的一个开放源码的分布式版本控制系统。Git 的速度很快，极其适合管理大项目，它还有着令人难以置信的非线性分支管理系统，可以应付各种复杂的项目开发需求。尽管最初 Git 的开发是为了辅助 Linux 内核开发的过程，但是我们已经发现在很多其他自由软件项目中也使用了 Git。
2.Git命令
一般命令
命令	<作用>
--	--
git init	<在桌面上创建的空文件夹作为本地仓库>
git clone	<做一个本地仓库的副本出来，后面加上网页端克隆地址还可以克隆远程仓库>
git add	<向本地仓库添加文件，但只是向文件暂存区加入了修改文件>
git commit -m	<将修改后的文件放到自己的本地仓库>
git push origin master	<更新后的本地仓库内容推送到远程仓库>
团队合作命令
命令	<作用>
--	--
git checkout -b	<切换到自己的分支，创建分支>
git push origin	<把自己的分支推送到远程仓库>
git pull	<推送自己的内容>
git merge	<合并分支>
git add（文件名）	<解决合并冲突文件>
git diff<分支1><分支2>	<查看差异>