第01周 预习、实验与作业：绪论与Java基本语法

第01周 预习、实验与作业：绪论与Java基本语法

目录

• 第01周 预习、实验与作业：绪论与Java基本语法
  • 0.任务完成说明
  • 1.预习
    • 1.1 学习目标
    • 1.2 预习任务
    • 1.3 课前问题列表
  • 2.实验
  • 3.课后作业
    • 3.1 在线学习平台
    • 3.2 PTA编程（必做）
  • 拓展

0.任务完成说明

1. 本次预习中的“1.3 课前问题列表”请在课前完成，课上将对相关问题进行讨论。可提交Markdown格式的博客链接进行检查，完成较好的同学可获得加分。

1.预习

简易预习流程:先看预习课件，认真完成里面的习题。然后根据需要观看视频。最后尝试完成课前问题列表。

1.1 学习目标

1. 掌握Java基本概念（面向对象、跨平台、第一个HelloWorld）；
2. 能在命令行编译运行Java程序（包括带参数的命令行程序），能在IDE中编写、运行Java程序；
3. 掌握Scanner的用法来处理控制台输入，为PTA实验做准备。

1.2 预习任务

1. 预习雨课件；
2. 学银在线(学习通)《Java程序设计》课程中的“绪论”、“Java基本语法”章节。

1.3 课前问题列表

1. 使用Java能编写哪些类型的程序？试举至少两个例子。

2. Java号称“一次编译、处处运行”(Write Once, Run Anywhere!)，怎么理解这句话？为使编译好的程序能运行，需先在操作系统安装什么？

3. 对比c版本的与Java版本HelloWorld代码，有何不同？

4. 怎么比较两个字符串内容是否相同？可以直接用吗？为什么对基本数据类型可以直接使用？对引用数据类型不行？

5. 下面这段代码，本意是要达到什么效果？能运行成功吗？为什么？怎么获得String的trim()方法的说明？

   String x = null;
   int length = x.length();
   System.out.println("x.length = "+length +", content = "+x.trim());
   

6. 阅读如下代码

   Integer x = Integer.valueOf("10");
   Integer y = x + 1;
   int z = x + y;
   

   x是Integer类型，1是int类型，为什么他们可以相加，使用了什么技术？z是int，x与y是Integer类型，却可以直接将x + y 赋给z，使用了什么技术？

2.实验

Java实验列表页面 中第01次实验Java第01次实验提纲(基本概念+编程环境入门+PTA)。
建议实验前提前观看MOOC第一章标有“实验”字样的视频。

3.课后作业

3.1 在线学习平台

1. 视频:
   复习第一章、第二章内容。重点查看视频“Scanner类的用法”。
2. 讨论
   1.5 思考：怎么学习Java?
   1.6.1 思考：java HelloWorld命令的含义
   2.5.2 使用switch完成分数等级划分程序。
   2.6.3 循环的使用
   2.9.2 引用数据类型与基本数据类型的区别是什么?
   2.9.3 自己写一个枚举类型

3.2 PTA编程（必做）

完成：题集"Java-01-基础入门“，下周二检查。
学有余力的同学可开始完成题集Java-02-基本语法 题目1-4。

拓展

参考资料：

1. 集美大学省级精品在线课程“Java程序设计”
2. PTA程序设计类实验辅助教学平台
3. Java实验教学大纲
4. Java开发平台（JDK等）的下载、安装与Win10下Java环境变量的设置
5. Windows命令行简易入门
6. 使用命令行编译并运行java源程序
7. 宇宙最强vs code教程（基础篇）
8. 如何正确的提问？
9. 大学生应该怎么学习Java