结构体和链表

一.PTA实验作业

题目一：查找书籍

1.本题PTA提交列表

 

 

2.设计思路

定义一个结构体存储书籍的名字和价格，假设第一本书为最贵的书，用循环将这本书与后面的书进行比较，如果后面的书中的一本书价格更高则最贵的书变为这本书，最便宜的书同理。

 

 

 

中 

3.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

 

 一开始部分正确，提示是最长n和最长字符串错误，说明字符串的长度不够，将名字数组的长度从30增加为40即可。

题目2.找出总分最高的学生

1.本题PTA提交列表

2.设计思路

定义一个结构体存放学生的名字，学号以及三门课程的成绩和总分，假设第一个同学的总分是最高的，用循环将该同学的总成绩与后面同学的总成绩比较，如果后面同学中的一个同学的总成绩大于第一个同学，则该同学替换第一个同学成为总成绩最高的学生。

 

3.本题调试过程遇到问题及PTA提交列表情况说明

学生的名字和学号是字符串，应该定义数组存放如char name[20]和char num[10]，而一开始没有这样定义而是定义为char name和char num，导致了段错误。

题目3.时间换算

1.本题PTA提交列表

2.设计思路

 

定义一个结构体存放时间的小时数，分钟数和秒数，将已有的秒数加上新增的秒数，当秒数超过60时，分钟数加1，秒数减60后再次循环至秒数小于60时跳出循环。同理当分钟数超过60时，小时数加1，分钟数减60后再次循环至分钟数小于60时跳出循环。当小时数超过24时减去24表示到了第二天。最后输出新的时间。

3.本题调试过程遇到问题即PTA提交列表情况说明

有了前面几题的经验，这题在编译上并没有出现问题。只是在细节上出错了，忽略了题目中所设定的输出格式即漏了\n,系统在输出时并不会自动换行，导致了格式错误。

二.同学代码结对互评

1.同学互评名字：

2.我的代码，同学的代码截图（上：同学 下：我的）

3.我和同学的代码不同在哪里？有哪些各自优势？你更喜欢哪种代码风格？

同学的代码用了结构体而我的没有，而是用了数组，同学的定义更加清晰明了，我的判断程序更短更简单，但我还是更喜欢同学的代码。

 三.截图本周题目集的PTA最后排名

 四.本周学习总结

你学会了什么？ 学会了用结构体定义变量，从而简化代码