软件工程第一次作业

软件工程第一次作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homework/13546
这个作业的目标	创建并完善github账户及博客园账户，掌握markdown语法，掌握git基本命令的用法，熟练运用ai工具，明确自己具备的技能并做好职业规划
学号	102301609

markdown编辑截图

Github团队主页搭建

团队仓库: https://github.com/XunBo2023/cuddly-umbrella

团队logo

个人评估

目前具备技能

• c/c++

感兴趣的方面

• 对于设计软件感兴趣

目前缺少的能力

• 没有足够的编写代码的经验，也没参加过什么项目

代码量

• 500左右

本学期学习目标

• 希望代码量能达到k+
• 能更熟练的编写代码

AI生成的学习指南

基础较差学生的软件工程学习指南

软件工程学习需兼顾编程基础与工程思维，基础薄弱者可按“先打牢编码能力，再理解工程流程，最后通过实践落地”的逻辑逐步推进，避免直接陷入复杂理论。

第一阶段：夯实编程与计算机基础（1-2个月）

此阶段核心是“能写简单代码、懂计算机基本逻辑”，不急于接触软件工程概念。

1. 选择入门语言：优先选Python，语法简洁易读，适合零基础快速建立编程思维；若目标偏向企业级开发，可后续补充Java，但首阶段聚焦一门语言即可。
2. 掌握核心编程能力：

• 先学基础语法：变量、数据类型（字符串、列表、字典等）、条件判断（if-else）、循环（for/while），通过“写计算器、打印日历”等小任务练习。
• 再学核心概念：函数（封装代码块）、面向对象（类与对象，类比“用模板造汽车”，模板是类，具体汽车是对象），完成“学生信息管理系统（增删改查）”小项目。
  3. 补充计算机基础：
• 重点学计算机网络：理解HTTP（浏览器上网的协议）、TCP/IP（数据传输规则），知道“输入网址到页面显示”的大致流程即可。
• 简单学操作系统：了解进程/线程（类比“一个工厂里的车间和工人”，车间是进程，工人是线程）、文件管理，不用深入底层原理。

第二阶段：理解软件工程核心概念（1个月）

此阶段结合编程基础，搞懂“软件工程到底在做什么”，避免死记硬背理论。

1. 掌握软件开发流程：重点理解瀑布模型和敏捷开发（目前主流）：

• 瀑布模型：按“需求分析→设计→编码→测试→部署”线性推进，适合需求固定的项目（如政府系统）。
• 敏捷开发：按“迭代”推进，每2-4周完成一个小版本（如APP每周更新功能），适合需求多变的互联网项目。
  2. 学习核心工程工具：
• 版本控制：用Git+GitHub，学会“提交代码、分支管理、合并代码”，解决“多人协作改代码冲突”的问题，先从管理自己的小项目开始练。
• 需求与设计：不用学复杂工具，先用思维导图（如XMind）画需求清单，用流程图（如DrawIO）画简单业务逻辑（如“用户登录流程”）。
  3. 了解测试基础：知道“测试不是找bug这么简单”，重点理解黑盒测试（不用看代码，像用户一样操作找问题，如测试登录时输错密码是否提示），自己写的代码先手动测一遍再提交。

第三阶段：通过实践深化理解（长期）

软件工程是“实践学科”，此阶段通过做项目把知识串起来，从“会写代码”变成“能做工程”。

1. 从迷你项目开始：

• 难度1：复刻简单工具，如“待办事项APP（支持添加/删除/标记完成）”，用Python+简单界面库（如Tkinter）实现，练需求分析和编码。
• 难度2：做带网络的项目，如“简易博客系统”，实现“用户注册/登录、发布文章”功能，练Git协作、数据库（用MySQL，先学增删改查基础命令）和简单接口。
  2. 尝试团队协作：
• 找2-3个同学组队，用GitHub协作做一个项目（如“校园二手交易平台”），分工明确（一人做需求，一人做前端，一人做后端），体验“需求沟通、版本控制、测试部署”的全流程。
  3. 复盘与总结：
• 每个项目结束后，写“项目总结”：记录“当初的需求是什么、开发中遇到什么问题（如数据库设计不合理导致改代码）、下次怎么改进”，逐步培养工程思维。

总结

这个计划对我而言比较能接受，至少前期对现在的我来说不至于看着就头大，帮助肯定是有的就看我的坚持了。通过本学期的学习和自己的计划，不求能怎么怎么厉害，至少让自己满意