C语言II博客作业03

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11920
这个作业的目标	<更加灵活的运用字符串>
学号	<20209079>

一、本周作业

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图

7-1 向右移动字符串

对于字符串“abcd”：
向右移动1个单位变为“dabc”。
向右移动2个单位变为“cdab”。
向右移动3个单位变为“bcda”。

7-2 加强密码

很多网站初始密码都是“123456”，为保障账号安全，第一次登录会强制修改密码为加强密码，已知某网站加强密码需要同时满足以下规定：长度为6-16；必须同时包含大写字母、小写字符、数字和特殊符号；首位必须为大写字母。

请你编写一个程序，判断用户设置的密码是否为加强密码。

7-3 手机号码 (15 分)

我国使用的手机号码为11位，其中各段有不同的编码方向：前3位是网络识别号；第4-7位为地区编码；第8-11位表示用户号码。
本题要求你实现一个程序，自动统计指定地区编码的手机号码的个数。

2.4 请给出本周学习总结

1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
4/5-4/11	32h	523	字符串的运用	字符串多种输入方法的运用

2 累积代码行和博客字数

3 学习内容总结和感悟

总结：

感悟：

1.应多上网查资料，补充自己的知识漏点；
2。多练习写代码，巩固知识。