2020软件工程作业05

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE/homework/11437
这个作业的目标	对蓝墨云班课的web网页端和移动APP端进行测评
其他参考文献	《构建之法》12章 用户体验

1.web网页端

优点：

• 网页版的观赏性更强，更加简洁，并且还配有视频教程易上手。

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• 网页版观看十分的方便，相比手机的小屏，电脑的大屏看着更赏心悦目。
• 网页版资源更加的丰富，其中还包括社区、云教程、教学包。
• 支持手机投屏功能

缺点：

• web网页版的云班课不能签到，要用手机投屏到电脑上才可以签到，同时也缺少了移动端的举手和抢答环节。
• 老师在web网页版发布的word文件资源，打开后只能看，不能编辑。
• 在web网页版上老师是否发布了最新任务没提醒。

2.移动APP端

优点：

• 有多种多样的教学活动，如:投票、问卷、讨论、轻直播、头脑风暴、测试练习、分组任务等，丰富了教学的多元性。
• 可以上传多种格式的教学资源，如:Word、PPT、Excel、 PDF等，方便了学生课后复习以及课前预习。
• 其中还包括过程性激励与评价，学生的经验值激励体系、老师的魅力值激励体系。以增加经验值的方式激励了学生对课程的参与度与完成度。
• 设置了一键式定位签到，老师一旦发起，学生即可在课堂上一键签到，规避了传统式点到的耽误时间和替人签到的情况。
• 还支持线上举手和抢答，为上课增添些许趣味性。
• 支持摇一摇功能为老师随机抽取学生回答问题提供便捷。
• 在移动端app上提交作业十分方便，直接编辑好提交即可。

缺点：

• 作业提交看不到截止时间。
• 网速没问题的情况下，其他页面都进得去，但是一旦打开签到页面就转圈圈。
• 随堂测试后，没有题目的答案解析。

3.和其他同类型的软件比

与移动版的钉钉比：

• 钉钉的考勤打卡更加速度快捷，不卡顿也不会出现转圈圈的情况。
• 钉钉可以加人，用户之间的沟通交流要更多一些。
• 用户群体也不一样，云班课的用户群体只有学生和老师，而钉钉更加适用于公司上班打卡。
• 钉钉还可以进行群会议、群视频。

与移动版的云课堂智慧职教相比：

• 云班课的功能更齐全更多，更适合在课上给予老师辅助，比如随堂测、摇一摇、作业等功能。
• 云课堂智慧职教有很多教学资源，比如MOOC里面的资源都可以选修和课下学习，教学资源更丰富。

与网页版的慕课相比：

• 云班课点击我的班课即可看到自己的课程以及相对应的课程资源，只可加入到自己任课老师的班课中，也只能查看自己课程中的资源。而慕课可以查找和观看多名老师的视频课程，丰富了学习的多元性，更利于课后学习和自主学习。
• 云班课网页版有使用视频教程，更人性化；慕课只能自己摸索。

4.总结：

任何软件都有自己的优缺点及用户群体，重要的是扬长避短，当用户反应一些不好的地方的时候要收集起来加以改进和修复，对于用户反馈的问题要及时处理，而现处信息化大数据的今天，无论是何种软件都要勿忘初心，不求做到最好，但一定要找准自己的定位，不求同但求异。