摘要: 为时一学期的软件工程课结束了,我相信每个同学经历了一个学期的洗礼,从最开始对这门课程的不理解到积极配合老师的工作,努力完成每一次作业,从创建博客园账号到双人合作与小组作业,大家都从中付出了心血与汗水,每个人的努力老师也一定能看得见,就从每次去教室座位都爆满就可以看出大家对于学习软件工程的热爱,每星期 阅读全文
posted @ 2019-11-24 13:41 zhhking 阅读(125) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 任务1: 在 学习通上注明结对的成员对 格式: 班级姓名 班级姓名 4班赵海浩 — 4班王元 任务2: 结对的成员共同完成本次作业,撰写博客并将结对项目的程序发布到github上 博客的内容安排如下: (1)提供你的结对成员的博客链接地址 https://www.cnblogs.com/wy1025 阅读全文
posted @ 2019-10-22 18:50 zhhking 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、对教材与参考资料阅读后关于软件质量保障你的体会是什么? 在第一次作业的泛读全本书并提出自己疑惑的问题时我就提到了这个问题,我一直对测试人员真的有必要吗保持了一定的疑惑,此次又深入的精读了第十四章加上老师所给的参考资料,又有了不一样的体会。 首先通过最开始的软件=程序+软件工程 ,我们可以很轻易的 阅读全文
posted @ 2019-09-23 10:11 zhhking 阅读(135) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.需求分析 当今现状家长越来越忙碌,没有时间去切实管理学生作业问题,此软件可以帮助家长更切实有效的处理学生作业问题,同时也避免了出题重复等一系列问题,给予学生和家长更优化的体验。 2.功能设计 基本功能: (1)自动生成两个随机数的四则基本操作运算 扩展功能: (1)剔除重复算式 (2)题目数量可 阅读全文
posted @ 2019-09-15 12:22 zhhking 阅读(138) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 恢复内容开始 计算机专业术语及部分解读 1.1 软件=程序+软件工程 扩展推论 软件企业=软件+商业模式 软件架构 软件设计与实现 源代码管理或叫配置管理 质量保障(一系列工具,流程和文档保证程序的正确性和开发出来的软件质量) 软件测试(验证质量的过程) 需求分析(分析顾客需求) 程序理解(新成员读 阅读全文
posted @ 2019-09-09 16:48 zhhking 阅读(138) 评论(2) 推荐(0) 编辑