摘要： 总结一下杨老师今天的经典语录以及作业： 经典语录： 1. 知识就是现有的知识，技能是要通过训练得到的，教师提供的是训练不是服务。 2. 管理者是当别人沉默的时候，他会站出来说话，并承担责任 3. 以分钟为单位生活的人比以小时为单位生活的人精细59倍 4. 训练所得到的技能，通过看是得不到的，比如锻炼 阅读全文

摘要： 有用链接整理：     个人作业： 1.词频统计 http://www.cnblogs.com/jiel/p/3311400.html  http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/11/27/2265000.html     作业汇总： http://www. 阅读全文

摘要： 非常感谢邹老师能赠送给我《构建之法》这本书的电子版，也非常感谢周老师费心帮我弄兑换码等相关事宜。可惜的是我是教网络的，如果有朝一日能开软件工程的相关课程，我一定会选择这本书作为教材，就算不能让学生真正的理解软件工程，起码提高一下学生的代码量或者让学生养成每周写技术博客的习惯也是好的。 《构建之法》这 阅读全文

摘要： 最近在读邹欣老师的书《构建之法》，读到很多地方，相当有感触，有种一拍大腿“啊，他说的太对了”的感觉，但都疏于记录，今天又看到一个一拍大腿特带感的一节，决定记录下来。 竞争性需求分析的框架——NABCD N——need，需求 我在做软件的时候总是再想着，怎么能具体化用户的需求，还有就是怎么能拒绝用户新 阅读全文

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摘要： 深度优先是一个递归，从一个点开始，搜索所有和这个点相连的点，再从这些点中的一个开始，搜索所有和这个点相连的点。。。广度优先是一个先进先出的队列，从一个点开始，将这个点加入到队列中，找到与队列头结点相连的点，加入到队列中，将头结点删掉，再找与当前队列的头结点相连的点，加入到队列中，将头结点删掉。。。。。 阅读全文

摘要： //一维数组定义与输出class less02{public static void main(String[] args){int stu[]=new int[]{1,2,3};//方法一，在数据定义的时候[]里是没有值的，因为后面已经给数组的每个元素赋值，数组的长度范围已经确定？//int stu[]={1,2,3}; 方法二//int []stu=new int[]{1,2,3}; 方法三//int[] stu={1,2,3}; 方法四for(int i=0;i<stu.length;i++)System.out.println(stu[i]);}}//二维数组定义与输出class 阅读全文

摘要： 今天遇到一个问题用C++编写一个动态链接库生成的文件为dll.dll，用在visual stdio 2010调用这个dll调用形式：[DllImport("dll.dll")]出现了如下问题：对 PInvoke 函数“TestDLL!TestDLL.Program::write”的调用导致堆栈不对称。原因可能是托管的 PInvoke 签名与非托管的目标签名不匹配。请检查 PInvoke 签名的调用约定和参数与非托管的目标签名是否匹配。一开始我以为是因为函数传了指针，所以把指针改成了传整型变量，依然出现上述问题，查了网上的解决方案，解决方案一：要在调用时加上[DllImpor 阅读全文

摘要： h文件目录:依次点击“项目——配置属性——C/C++——常规”，在“附加包含目录”中加入h文件所在的文件夹LIB目录:依次点击“项目——配置属性——链接器——常规”，在“附加库目录”中加入LIB所在目录还没完，在“链接器”中找到“输入”，在“附加依赖项”中加入lua51.lib或用#pragma comment(lib,"lua51.lib") 阅读全文

摘要： 头一次使用win8,还真费事啊，非得让我注册什么windows账号，你邮件@126还不行，它不识别，最后我整个gmail的，它通过了，真赖！看手册上说win8不用自己写inf，win8都给自带了，我都不信，啥硬件都能驱起来，那也太牛了。实验了一把，好像不是那么回事，还是得靠自己啊！在win7中，如果你的硬件没有数字签名，windows会弹出一个对话框，问你这个程序没有数字签名，不安全，你是否继续安装，给你两个选择：不安装/始终安装这个程序，所以你没有数字签名的程序只要选第二个选项就能正常安装了，但win8很变态。win8发现没有微软数字签名的程序，干脆连问都不问，直接拒绝安装，那你还想安装，咋 阅读全文