C语言I博客作业08

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11629
这个作业的目标 熟悉break、continue的使用，熟悉使用循环的嵌套解决问题。
学号 20209212

一 PTA作业

我的排名：

1.1题目：输入一位正整数N（1<=N<=9），输出从11到NN的部分口诀表。

1.1.1 数据处理

 数据表达：N,i,j整型变量 值都由用户输入
 数据处理：表达式:             流程结构：for循环结构，
                 1.判断表达式
                 2.赋值表达式

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
3 1x1=1
1x2=2 2x2=4
1x3=3 2x3=6 3x3=9		 正确输入输出
5 1x1=1
1x2=2 2x2=4
1x3=3 2x3=6 3x3=9
1x4=4 2x4=8 3x4=12 4x4=16
1x5=5 2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25		 正确输入输出

1.1.4 PTA提交列表及说明

  • ①多个错误（苦笑）
  • ②修改无果，一直没看出来自己哪里错误，然后听同学的建议，测试了一下，发现i和j的顺序弄错了。

1.2 题目：在日常生活中，我们常常需要将一些大额的人民币换算成零钱，已知我们有许多面值5元，2元和1元的人民币。输入我们需要兑换的金钱数，然后我们用这些面值5元，2元和1元的人民币来兑换，要求每一种面值都至少有1张，然后输出有多少种兑换方式。

1.2.1 数据处理

 数据表达：five,two,one,n;整型变量 n为用户输入，其余为用户定义。
 数据处理：表达式:           流程结构：for循环结构
               1.赋值表达式   
               2.判断表达式

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
13 five=1,two=1,one=6
five=1,two=2,one=4
five=1,two=3,one=2
five=2,two=1,one=1		 正确输入输出
12 five=1,two=1,one=5
five=1,two=2,one=3
five=1,two=3,one=1		 正确输入输出

1.2.4 PTA提交列表及说明

  • ① 好像是格式没有打正确。

二 代码互评

①杨连平同学代码截图①（PTA第四题）

②尹国强同学代码截图②(PTA第五题）

①郑九龙同学代码截图①（PTA第四题）

②郑九龙同学代码截图②（PTA第五题）

1. 尹国强同学代码中求前三位后三位的和比较细致，简便，而我的比较笨重的样子-死算。

2. 杨连平同学的代码超级简短，还用到了老师上课讲的。

3. 我是sb

三 学习总结

3.1 学习进度条

周 / 日期 这周花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较困惑的问题
第三周 两天 134 循环判断结构 图标的制作
第四周 两天 135 如何自定义函数 所打代码的行数
第五周 两天 110 逻辑符和分支结构 字符等占了多少字节
第六周 一天 120 switch语句 switch中case后面所跟的语句的限制条件
第七周 一天 142 do-while和while循环结构 这周PTA第二题所涉及到的内容
第八周 一天 150 break和continue 循环的嵌套解决问题

3.2 累积代码行和博客字数

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.脑子出走两个星期多，c语言课还划水，学习体会就是没有学习体会
  只有学习痛苦。这次的PTA的作业对我来说简直是灾难。
2.学如逆水行舟 不进则退。
3.我是sb，
#4.跳出循环可以用return主函数，配合if使用，一样可以跳出所有循环。

posted @ 2020-12-18 23:27  谷底的猪  阅读(170)  评论(5)    收藏  举报