C语言I博客作业06

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9887
我在这个课程的目标是	更熟练，快速的打的代码，掌握好C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	让我更多的了解分支结构和if-else结构
参考文献	http://noi.openjudge.cn/ch0104/12/，《c语言程序设计》，百度
一、本周作业

1.PTA实验作业

1.1 计算火车运行时间(本题要求根据火车的出发时间和达到时间，编写程序计算整个旅途所用的时间)输入在一行中给出2个4位正整数，其间以空格分隔，分别表示火车的出发时间和到达时间。每个时间的格式为2位小时数（00-23）和2位分钟数（00-59），假设出发和到达在同一天内。)

1.1.1数据处理

数据表达:变量r,h,m。变量值来源:输入。变量类型:int
数据处理: h=r2/100-r1/100; m=r2%100-r1%100。结构:顺序结构

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据
1216 1350	01:34
0810 1130	03:20
0625 1630	10:05
1930 2131	01:59

1.1.4 PTA提交列表及说明

答案错误:输出没有补零，分钟需要借位
解决方法:在:%02后加一个d

1.2 骑车与走路

假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。

1.2.1 数据处理

数据表达:变量a,b,r,s,t.。变量值来源:输入,定义。变量类型:int
数据处理:s=n/r,t=n/c+a+b。结构:if-else结构

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据
1200	Bike
600	Bike
300	Bike
100	Walk
1.2.4 PTA提交列表及说明
编译错误:在中文锁定的时候，后会有一个空格，符号错误导致编译错误
解决方法:解除中文锁定

2.代码互评

自己的截图

同学(1)的图

同学(2)的图

总结: 第一位同学的代码的定义赋值可以在一行完成，代码过长时有时会导致运行超时。但是我用的if-else语句看起来比较冗长。 第二位同学的代码非常简洁，由于方法的不同，导致我们的代码长短不一。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较疑惑的问题
10.8-10.12	3天左右	47	学到了if-else语句，格式化输出函数printf，一些函数的编码表达	if-else语句的灵活运用
10.15-10.18	3天左右	85	学习了循环结构	有些输出，输入的编码怎么更加精准
10.28-11.2	5天左右	255	学习了分支结构	代码某些部分的含义

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

又多了一些要学的内容，难度在不断增大，在代码的规范和简洁上都还需要不断努力。在完成作业的同时多去思考用不同的方法去做。