C语言I博客作业04

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业的要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9771
我在这个课程的目标是	更熟练，快速的打的代码，掌握好C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	，掌握使用for循环语句，加熟悉的用用Markdown格式。
参考文献	集美大学林丽老师

1.PTA实验作业

求N分之一序列前N项和

1.1.1数据处理

• 数据表达:变量:i,n。变量值来源:输入。类型为int
• 数据处理:sum = sum+1.0/i.流程结构:循环结构

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据
74	4.888022
25	3.815958
51	4.629013
23	3.734292
1.1.4 PTA提交列表及说明
编辑错误:分号有个忘打，sum的s大写了。
解决方法:加上这个分号,并将大小写改正
答案错误:精确到小数点后6位，但那个我打成5了。
解决方法:将5改成6。

1.2 求奇数分之一序列前N项和

1.2.1 数据处理

• 数据表达:变量:s,i m。变量类型:int。
• 数据处理:sum = sum+1.0/S。流程结构:循环结构

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据
47	2.906838
54	2,976254
15	2.335873
5	1.787302

1.2.4 PTA提交列表及说明

编辑错误:printf打错
解决方法:将单词改正

2.代码互评

• 自己的图
  
• (1) 同学的图
  
• (2)同学的图
  
• 1.第一个同学和我的基本相同，但是他的那个累加用的i=i+2，我用的i++。他让我了解到两种格式虽然不同但是结果是一样的。
• 2.第二个同学所定义的变量不同，每行对的不够整齐。也让我了解到一种新的编译方式

3.学习总结

• 3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较疑惑的问题
10.15-10.18	3天左右	85	学习了循环结构	有些输出，输入的编码怎么更加精准

• 3.2 累积代码行和博客字数
  
• 3.3 学习内容总结和感悟
• 3.3.1 学习内容总结
  本周学习了循环结构，让我们学会怎样用编程进行累加和累乘。
• 3.3.2 学习体会
  每周都有新的内容，我们需要课堂上认真听，同时也需要要及时做好预习，每次做题目都还是存在一定的难度，需要多看书和多做题，这样才能够做好每一次作业，让做作业的效率高起来。