C语言I博客作业03

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/8718
我在这个课程的目标是	更熟练，快速的打的代码，掌握好C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	更加熟悉的用用Markdown格式，并且更加了解自己的学习情况
参考文献	leecode面试数题网站，ACM解题。

* 1.PTA实验作业

1.1.1实验代码截图

• 7-1计算存款利息
  

1.1.2数据处理

• 数据表达:变量是money、year,Interest和rate.变量值来源：输入，输出。类型:int
• 数据处理:interest=money×(1+rate)year-money，为顺序结构。

1.1.3 PTA提交列表及说明

• Q1.编辑错误是因为有些符号不对，然后有些该空的没空，公式打错。
• Q2.答案错误是因为输出的符号，空格有问题。

1.2计算分段函数

1.2.1 实验代码截图

1.2.2 数据处理

• 数据表达:变量是x。变量值来源:输入。类型是int
• 数据处理:,分支语句。

1.2.3 PTA提交列表及说明

• Q1.这个编辑错误是因为有一个result打错了，一直没有找出来。

1.3阶梯电价

1.3.1 实验代码截图

1.3.2 数据处理

• 数据表达:变量是cost。变量来源：输入。类型是int
• 数据表达：if-else语句，选择结构。

1.3.3 PTA提交列表及说明

• Q1开始编辑错误是常见的单词不对，空格没留好。
• Q2部分正确是因为。>50的公式掉了-money

2.阅读代码

这个代码目的是求出N个盘子里面放M个苹果有多少种方法（允许有空着的盘子）并且如果有3个盘子，8个苹果放2，5，1和2，1，5是一种方法。fun(m,n-1) 表示m个苹果放到n-1个盘子中，，有一个盘子为空，剩余情况为每个盘子至少有一个苹果，那么分配方法数与每个盘子都减少一苹果方法数相同，即fun(m-n,n)。这个编码有注释，if-else语句应用的很好。

3.学习总结

• 3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较疑惑的问题
10.8-10.12	3天左右	47	学到了if-else语句，格式化输出函数printf，一些函数的编码表达	有些输出，输入的编码怎么更加精准

• 3.2 累积代码行和博客字数
  
• 3.3 学习感悟
  C语言真的是一门不容易学好的学科，学好它需要大量的练习，以及理论知识的识记，在有些编码错误时需要冷静思考，不然只会徒增作业的时间，根据每次显示的错误去更改自己的编码能够更好的获得正确答案，搞好学习需要我们拥有一颗相信自己能够完成它的心，不能因为一时弄不出正确答案就放弃。我们也需要做好预习，努力提高自己的技能。