第一次博客园作业
一、思维导图
二、对语法的认识
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if-else
if(表达式) { 语句1; } else { 语句2; }当表达式为“真”时执行语句1，否则执行语句2，两个语句总要执行一个，但不会都执行。其中else可省略，else省略时表达式为“假”则什么都不做。
if(表达式1) { 语句1; } else if(表达式2) { 语句2; } else if(表达式n-1) { 语句n-1; } else { 语句n; }多路分支结构中，表达式1为“真”时执行语句1，并结束整个if语句的执行，否则求解表达式2······直到某个语句执行，结束if语句。
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switch
switch(表达式) { case 常量表达式 1:语句段 1; break; case 常量表达式 2:语句段 2; break; ··· case 常量表达式 n:语句段 n; break; default: 语句段 n+1;break; }执行switch语句，先求解表达式，若表达式的值与某个常量表达式相等，则执行相应的语句段，如果表达式的值与任何一个常量表达式的值都不相等，则执行default后的语句段，如果省略default，则什么都不执行，最后执行break语句，跳出switch语句。如果没有break语句，switch语句将继续执行直到break跳出switch语句，或者直到switch语句结束。
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for
for(表达式1; 表达式2; 表达式3) { 循环体语句; }for语句中，用两个分号分隔三个表达式，但for的后面没有分号。执行for语句时，先计算表达式1；再判断表达式2，若值为“真”，则执行循环体语句，并接着计算表达式3，然后继续循环；若值为“假”时，结束循环，执行for的下一个语句。
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while
while(表达式) { 循环体语句; }执行while语句时，当表达式为“真”，执行循环，直到表达式的值为“假”，结束循环，执行while的下一条语句。
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do-while
do { 循环体语句; }while(表达式);do-while语句的循环与for语句和while语句的循环略有不同，for语句和while语句但是先判断再执行循环体语句，而do-while则是无论表达式值如何，至少执行一次循环体。
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break以及continue
break语句强制循环结束，一旦执行了break语句，循环提前结束不再执行循环体中位于其后的其他语句。break语句应该和if语句配合使用，即条件满足时，才执行break跳出循环。
continue语句的作用是跳过循环体中continue后面的语句，进入下一次循环。continue语句一般也需要和if语句配合使用。
三、PTA分数截图
2.3，2.4作业
第3章作业
4.1作业
四、PTA代码分析
1.
#include<stdio.h>
int main()
{
int choice, i;
double price;
printf("[1] apple\n");
printf("[2] pear\n");
printf("[3] orange\n");
printf("[4] grape\n");
printf("[0] exit\n");
for (i = 1; i <= 5; i++)
{
scanf("%d", &choice);
if (choice == 0)
break;
switch (choice)
{
case 1:price = 3.00; break;
case 2:price = 2.50; break;
case 3:price = 4.10; break;
case 4:price = 10.20; break;
default:price = 0.00; break;
}
printf("price = %.2f\n", price);
}
return 0;
}
（1）代码思路：先将菜单输出，在使用循环输入菜单号，利用switch语句输出相应的结果
（2）错误：将第二个 “scanf”函数放在了for循环外面，导致出错。
（3）学到了：类似查询的程序要在循环里面放一个输入函数，保证数据的读入。
2.
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int i,flag;
flag=i=1;
double sum,eps,n;
n=1.0;
scanf("%lf",&eps);
if(eps>=1)
printf("sum = %f\n",n);
else
{
do
{
n=flag*1.0/i;
sum+=n;
i+=3;
flag=-flag;
}while(fabs(n)>eps);
printf("sum = %lf",sum);
}
return 0;
}
（1）代码思路：先判断输入的 eps 范围，因为不知道循环几次不能使用for循环，所以使用do-while循环，循环到最后一项的绝对值不大于给定的eps的精度后跳出循环。因为正负号交错，所以使用flag来变号。
（2）错误及原因：没仔细看题目，没有先判断eps的精度，导致错误，不明白4E-2的意思。
（3）学到了：题目要多看几遍，4E-2是科学计数法代表4*10^-2。
3.
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
int a, n;
scanf("%d %d", &a, &n);
int i,sum,m;
sum = m = 0;
for (i = 1; i <= n; i++)
{
m = m * 10 + a;
sum += m;
}
printf("s = %d\n", sum);
return 0;
}
（1）代码思路：先设置一个for循环，让n个数相加。要得到下一个数先让上一个数乘10在加a。最后每一个数都加在sum上就可以得出答案。
（2）错误及原因：误以为aa是a*a，不知道a+aa+...+a...a不知道怎么表达，导致错误。
（3）学到了：知道了类似a+aa+...+a...a的算式如何表达。
