第九周总结

本周工作内容
​​教师端功能开发​​
完成学生每日总结查询功能
实现总结数据统计报表生成
开发班级维度数据分析
​​后端服务增强​​
创建总结统计数据库表
实现统计数据的自动生成
开发多维度查询接口
​​前端界面优化​​
设计数据统计卡片布局
添加搜索过滤功能
优化列表展示效果
核心功能实现
​​学生总结查询​​
sequenceDiagram
教师端->>后端: 请求学生总结列表
后端->>数据库: 查询所有学生总结
数据库-->>后端: 返回总结数据
后端-->>教师端: 返回格式化数据
教师端->>教师端: 渲染列表并显示
​​数据统计流程​​
// 统计服务核心代码
fun generateStatistics() {
// 1. 清空现有数据
clearAll()

// 2. 执行统计SQL
val stats = """
    INSERT INTO summary_statistics 
    SELECT '学生', u.user_id, u.username, COUNT(ds.id) 
    FROM user u 
    LEFT JOIN daily_summaries ds ON u.user_id = ds.user_id 
    WHERE u.role = 0 
    GROUP BY u.user_id, u.username
"""
jdbcTemplate.execute(stats)

}
技术要点
​​高效查询优化​​
使用LEFT JOIN避免数据遗漏
添加GROUP BY分组统计
建立user_id索引提升查询速度
​​前端关键技术​​
// 搜索功能实现
private void searchSummaries() {
val searchText = etSearch.text.toString()
val filtered = allSummaries.filter {
it.username.contains(searchText, true) ||
it.userId.toString().contains(searchText)
}
adapter.submitList(filtered)
}
​​后端安全措施​​
添加@RestController统一异常处理
使用@PathVariable参数校验
实现事务管理(@Transactional)
代码质量提升
​​标准化改进​​
统一API响应格式
规范包结构划分
完善JavaDoc注释
​​性能优化​​
使用DiffUtil优化列表更新
添加数据库索引
实现分页查询
​​测试覆盖​​
编写Service层单元测试
模拟网络异常场景
验证边界条件
项目成果
​​功能统计​​
模块 接口数 页面数 代码量
学生总结查询 3 2 450行
数据统计 4 1 300行
报表展示 2 1 200行
​​性能指标​​
列表加载时间:<500ms
统计生成速度:<1s(1000条数据)
内存占用:<50MB
典型问题解决
​​数据关联问题​​
-- 修复LEFT JOIN导致的空值问题
SELECT
COALESCE(u.username, '未知') as username,
COUNT(ds.id) as total_count
FROM ...
​​列表更新异常​​
// 修复DiffUtil比较逻辑
override fun areContentsTheSame(oldItem: Summary, newItem: Summary) =
oldItem.id == newItem.id &&
oldItem.username == newItem.username
​​时区处理​​
// 统一使用UTC时间存储
@JsonFormat(timezone = "UTC", pattern = "yyyy-MM-dd")
private Date createTime;
后续计划
​​功能扩展​​
添加导出Excel功能
实现数据可视化图表
开发班级对比分析
​​架构升级​​
引入Redis缓存
迁移到Kotlin协程
实现前后端分离
​​质量保障​​
增加集成测试
添加性能监控
完善日志系统
项目总结
​​技术收获​​
掌握复杂SQL统计查询
熟练RecyclerView高级用法
理解完整数据流处理
​​经验教训​​
前期设计数据库关系很重要
列表性能优化需要早考虑
异常处理要全面
​​改进方向​​
增加自动化测试覆盖率
优化移动端适配
加强后台管理功能
通过本周开发,教师端核心功能已全部完成,系统具备了学生学习情况监控和分析能力,为教学管理提供了数据支持。下一步将重点优化系统性能和用户体验。

posted @ 2025-06-15 14:59  vivi_vimi  阅读(17)  评论(0)    收藏  举报