期末总结+加分

申请

1.上课按时到达教室，疫情在家签到很积极，在学校上课坐在前四排，上课认真听讲。

2.端午节不放假，按时打卡签到。

3.课后作业按时完成。

4.自己完成老师布置的任务，没有抄袭同学的。

建议

1.老师布置的作业和其它学科的关联性不大。

2.老师上课可不可以直接用软件实例来讲，通过具体的软件来阐述思想，这样同学会更明白

3.学生们真正干这个的应该不多，是不是可以直接引入分级机制，之间让同学朝着不同的方向发展，软件并不重要，重要的是学生的兴趣。

4.上第一堂课的时候，之间通过需求进行引入，而非直接选题，就是老师提供一个具体的需求，但又不是特别具体。每个需求并非特定功能，而是更偏向于某一个领域。