今日编程
今天老师讲了java相关的基础知识。首先讲授了编程的精义。通过引入愚公移山的故事,来讲述因为原始的需求,从而进行项目的基本沟通,来完成项目目标,并且要采用技术方案,而且要利用参与人员,来实现方案。从而编程的精义便是:顺序,分支,循环。
而且我明白编程的真正难度在于编程思维与解决问题的能力。编程思维就是“理解问题--找出路径”的过程,其由分解-模式识别-抽象-算法四个步骤组成。
java程序出现 Edit(编辑)-Compile(编译)-Load(装入)-Verify(校验)-Execute(执行)。后来老师又讲了java的基本知识。这些内容对于软件编程人员并不是特别重要。因为这大多属于编程技巧的问题,而非编程思想。掌握了编程思想才能进行更好的进行软件开发,这对一个学习计算机的学生来说十分重要。这就是今天我学到的内容。
并且编写了一些html代码

<!DOCTYPE html> <html> <head> <title>html的基本标签</title> </head> <body> <p> hellomdsdl sdklamcsamlkcajdsc </p> <!--标题字是html预留的格式,和word中的标题字相同--> <h1>标题字</h1> <h2>标题字</h2> <h3>标题字</h3> <h4>标题字</h4> <h5>标题字</h5> <h6>标题字</h6> <!--换行标记,br标记是一个独目标记--> hello<br>world! <!--水平线,横线,独目标记--> <hr> <!--color和width都是hr标签的属性--> <hr color="red" width="50%"> <hr color="black" width='30%'> <!--pre预留格式--> <pre> whaydndns skmakmsa (Adasl); </pre> <del>删除字</del> <ins>插入字</ins> <b>粗体字</b> <i>斜体字</i> <!--sup右上角,sub右下角--> 10<sup>2</sup> 10<sub>m</sub> <font color="red" size ="50">字体标签</font> </body> </html>
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明天我准备完成课后作业的第三个部分也就是进阶版。