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摘要： 该讲座深入探讨了人工智能在教育领域的创新应用： 首先，讲座着重阐述了数据驱动下的精准教学模式。在这一模式下，教学不再仅仅依赖于教师的经验和直觉，而是更加关注课堂生成的实际数据。通过先进的数据分析技术，教师能够实时掌握学生的学习情况，如英语课堂上利用朗读数据来精准纠正学生的发音问题。同时，教师还能通过 阅读全文

摘要： 一、人工智能的三个发展阶段：萌芽时期、探索时期、高速发展时期。 第一次浪潮：信息系统早起专家系统（1950-1980）。1956达特茅斯会议提出人工智能的概念；1957心理学家罗森布拉特发明感知机的模型。 第二次浪潮：专家系统广泛应用，神经网络初步发展（1980-2000）。1982HopfieId 阅读全文