2020软件工程作业04

软件工程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1
作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574
作业目标	结对编程设计
作业正文	见下文
参考文献	墨刀教程

一.结对成员

姓名	学号	博客园地址
陈琛	20177671	https://www.cnblogs.com/zerochen233/
习文斌	20177685	https://www.cnblogs.com/asdfzx/

二.开发工具

墨刀

三.需求分析——NABCD模型

需求（Need）

• 老师
  关注学生的动态，了解学生的现状
  方便与学生交流沟通
• 萌新学生
  了解导师的个人信息，方便
  想知道学长们对于老师的评价及看法
  跟学长学姐们在线学习交流
• 在校学生
  可在线寻求学长学姐或老师的帮助及建议
• 毕业学生
  想了解自己老师现状
  了解学弟学妹近况，在线给她们帮助

做法（Approach）

根据需求分析结果，设定一款移动APP

• 用户注册（只限本校师生使用）：
  用户注册时需要用到邮箱和手机号码，通过教务系统自动查找是否为本校师生。
  注册时会有身份选择，选择老师还是学生。老师可以创建家族树，学生则不能，但可以通过申请等老师验证后加入家族树。
• 用户使用
  用户可以发布自己的动态，也可以查看自己联系人的动态。
  可以了解你联系人的圈子，包括同学跟老师。

好处（Benefit）

1.通过动态分享，可以了解导师和同学的近况，问题和心得。
2.家族树可以增进同一个导师的同学之间的联系，项目的沟通，也可以保护隐私。
3.游客仅可查看用户基本信息（如：昵称，年龄，性别），在平台上浏览动态不可发布动态，确保各用户的隐私安全。

竞争（Competitors）

• 优势：
  聊天界面简洁，操作简单，运用灵活。
  家族树成员信息仅内部成员可查看，内部成员信息保密性高。
  功能针对性，不会像市面上类似软件一样产生大量缓存。
• 劣势：
  基础用户少。
  功能单一。
  类似产品竞争激烈。

推广（Delivery）

• 在本校进行推广，获得第一批用户。
• 在类似社交软件中进行宣传，在各大论坛贴吧中发帖进行宣传。
• 在人流量多的地方发放传单，扫码下载得小礼品。

四.原型设计

1.登录页面

有账号可直接登录，无账号则注册登录。可选择游客登录，但无法体验完整功能。忘记密码支持邮箱找回。注册时选择身份，并绑定手机号和邮箱，方便密码找回。

2.主界面

主界面跟微信类似，打开后即是首页，也可以进行搜索和返回。

3.聊天界面

可以点击头像与他人聊天，也可以通过通讯录与他人聊天。

4.联系人

点击通讯录查看好友。

5.个人主页

点击我的即可转到个人主页。点击聊天框的右上角三个点可以查看他人主页。

6.联系人动态

在主页可以点击查看动态，查看家族树。

7.家族树

五.结对过程

1.任务分配

陈某人：完成整体框架，编写博文。
习某人：设计软件原型，查漏补缺。

2.结对图片

六.心得体会

陈琛：这次结对作业是一种全新的体验，过程中两个人一起克服困难，比起自己一人

孤军奋战，两人之间的合作确实加快了效率，也让我收获良多。

七.自评

项目	NABCD	功能设计	界面设计	结对过程描述	结对照片	pdf附件	成员信息	总分
分数	35	25	18	6	2	2	2	90

pdf附件

https://files.cnblogs.com/files/zerochen233/pdf.zip