C语言II博客作业02

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11824
这个作业的目标	了解和运用数组的算法
学号	20209077

2.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图

2.2 题目：快速寻找满足条件的两个数

能否快速找出一个数组中的两个数字，让这两个数字之和等于一个给定的值，为了简化起见，我们假设这个数组中肯定存在至少一组符合要求的解。

解法一：采用穷举法，从数组中任意取出两个数字，计算两者之和是否为给定的数字。

解法二：对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。

解法三：对数组进行排序，然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。

要求：

1.根据三种解法给出相应的代码，并给出测试数据。

2.请说明三种算法的区别是什么？你还可以给出更好的算法吗？
区别：
第一种：比较直接，但是不适合比较多的数据运算。
第二种：在上一种方法进行改进，将数组分化开来计算。
第三种：双指针。
目前本人并不会更好的算法。

2.3 请搜索有哪些排序算法，并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述

1.冒泡排序法：将数组中的相邻两个元素进行比较，将比较大（较小）的数通过两两比较移动到数组末尾（开始），执行一遍内层循环，确定一个最大（最小）的数，外层循环从数组末尾（开始）遍历到开始（末尾）。
2.选择排序法：将要排序的数组分成两部分，一部分是从大到小已经排好序的，一部分是无序的，从无序的部分取出最小的放到已经排序的最后面。
3.插入排序法：将要排序的数组分成两部分，每次从后面的部分取出索引最小的元素插入到前一部分的适当位置。
4.快速排序法：快速排序法号称是目前最优秀的算法之一，实现思路是，将一个数组的排序问题看成是两个小数组的排序问题，而每个小的数组又可以继续看成更小的两个数组，一直递归下去，直到数组长度大小最大为2。
5.希尔排序法：希尔排序法(缩小增量法) 属于插入类排序，是将整个无序列分割成若干小的子序列分别进行插入排序的方法。
6.归并排序法：它是建立在归并操作上的一种有效的排序算法，该算法是采用分治法（Divide and Conquer）的一个非常典型的应用。将已有序的子序列合并，得到完全有序的序列；即先使每个子序列有序，再使子序列段间有序。
7.桶排序法：首先定义桶，桶为一个数据容器，每个桶存储一个区间内的数。依然有一个待排序的整数序列A，元素的最小值不小于0，最大值不超过K。扫描序列A，根据每个元素的值所属的区间，放入指定的桶中(顺序放置)。对每个桶中的元素进行排序，什么排序算法都可以，例如快速排序。依次收集每个桶中的元素，顺序放置到输出序列中。

2.4 请给出本周学习总结

1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3月1日——3月7日	6h	55	打开，关闭与只读文件	很多都还比较迷惑
3月8日——3月21日	10h	130	数组的算法	很多算法不知道怎么用
2 累积代码行和博客字数

3 学习内容总结和感悟

感悟：如果不去提前自学真的好多都不会。
冒泡排序法：将数组中的相邻两个元素进行比较，将比较大（较小）的数通过两两比较移动到数组末尾（开始），执行一遍内层循环，确定一个最大（最小）的数，外层循环从数组末尾（开始）遍历到开始（末尾）。